مقیاسهای ارزیابی روانشناختی
208 روش در این خانواده.
برگزیده
مقیاس نگرش بزرگسالان به سوگThe Adult Attitude to Grief Scale (AAG) is a measure assessing individual beliefs, attitudes, and values regarding grief and bereavement. Developed by Richard K. Barrett, the AAG cمقیاس فرسودگی تحصیلیThe Academic Burnout Scale measures three dimensions of student burnout: emotional exhaustion, cynicism toward studies, and reduced academic efficacy. Developed by Schaufeli and coمقیاس جستجوی کمک تحصیلیThe Academic Help-Seeking Scale measures students' inclination to seek academic help, their preferred sources of assistance (instructors, peers, tutors), and barriers that inhibit مقیاس صداقت آکادمیکThe Academic Integrity Scale measures students' attitudes, values, and likelihood of engaging in academic dishonesty including cheating, plagiarism, and unauthorized collaboration.مقیاس انگیزش تحصیلیThe Academic Motivation Scale (AMS) is a 28-item self-report instrument developed by Vallerand et al. (1992) to assess the quality of students' academic motivation. It distinguisheمقیاس تابآوری تحصیلیThe Academic Resilience Scale measures the capacity of students to withstand and recover from academic adversity, including setbacks, failures, and difficult transitions. Developed
مسیر مطالعه
پرارجاعترین روشهای بنیادی این موضوع، به ترتیب پیدایش آنها — جایی برای آغاز اگر تازهواردید.
همهٔ روشها 208
مقیاس نگرش بزرگسالان به سوگمقیاس فرسودگی تحصیلیمقیاس جستجوی کمک تحصیلیمقیاس صداقت آکادمیکمقیاس انگیزش تحصیلیمقیاس تابآوری تحصیلیمقیاس خودکارآمدی تحصیلیدرمان مبتنی بر پذیرش و تعهدمقیاس درجهبندی همگونسازی فرهنگیآزمون شناختی اَدِنبروک (Addenbrooke's Cognitive Examination)مقیاس امیدِ سرشتیِ بزرگسالانپرسشنامه تجارب نامطلوب دوران کودکی (ACE)مقیاس لابیلیتی عاطفی (ALS)مقیاس اندوه پیشهنگاممقیاس ارزیابی بیماری آلزایمر-شناختیمقیاس سنجش هویت ورزشی (AIMS)پرسشنامه سبک دلبستگی (ASQ)پرسشنامه طیف اوتیسممقیاس درجهبندی اختلال کمتوجهی/بیشفعالی بزرگسالان بارکلیمقیاس ناامیدی بک (BHS)پرسشنامه اختلال تصویر بدنی (BIDQ)شاخص خطر سوگمقیاسهای کوتاه فوبیامقیاس کوتاه شده راهبردهای مقابلهای مذهبی RCOPE (Brief RCOPE)ابزار سنجش فرسودگی شغلی (BAT)مقیاس نگرش به تغییرات اقلیمیپرسشنامه سنجش آسیبهای دوران کودکیمقیاس وسواس فکری-عملی ییل-براون کودکان (CY-BOCS)مقیاس محیط کلاس درسمقیاس تأثیرات بالینی جهانی (CGI)مقیاس پیوستگی با طبیعت (CNS)مقیاس ذهنآگاهی شناختی و عاطفی (CAMS)پرسشنامه خطاهای شناختیآزمون بازتاب شناختیمقیاس رتبهبندی رواندرمانی مطالعه مشارکتیمقیاس جمعگرایی-فردگراییمقیاس مواجهه با رزم (Combat Exposure Scale (CES))مقیاس تاکتیکهای تعارض (CTS2)مقیاس تابآوری کانر-دیویدسونپرسشنامه ذهنیت توطئهمقیاس اضطراب دندانپزشکی کوراپرسشنامه تجربه دوره (CEQ)مقیاس مطلوبیت اجتماعی کرون-مارلومقیاس هوش فرهنگیمقیاس ارزشهای فرهنگیمقیاس تنهایی دی یونگ گیرفلد (DJGLS)مقیاس حمایت دموکراتیکمقیاس افسردگی اضطراب استرس-۲۱ (DASS-21)مقیاس سوگ محرومشده از حقوق اجتماعیرفتاردرمانی دیالکتیکیوظیفه گوش دادن دوگانه (Dichotic Listening Task)بازی دیکتاتور (Dictator Game)مقیاس دشواری در تنظیم هیجان (DERS)مقیاس دشواری گذار نظامی به غیرنظامی (DMCTS)مدل انتشار رانش (Drift Diffusion Model - DDM)مقیاس تجربه معنوی روزانه (DSES)شاخص دینداری دانشگاه دوک (DUREL)مقیاس تعدیل زوجی (DAS)پرسشنامهی اختلال خوردن (EDE-Q)مقیاس دانش ردپای زیستمحیطیمقیاس هویت زیستمحیطیمقیاس بیتنظیمی هیجانی (EDS)پرسشنامه تنظیم هیجان (ERQ)پرسشنامه تنظیم هیجان برای کودکان و نوجوانانمقیاس نگرشهای زیستمحیطیپیشگیری از مواجهه و پاسختحلیل ردیابی چشمدستگاه ارزیابی خانواده (FAD)شرطیسازی ترسپرسشنامه پنج وجهی ذهنآگاهی (FFMQ)مقیاس شکوفاییمقیاس ترس از دست دادنپرسشنامه کیفیت دوستی (FQQ)باتری ارزیابی پیشانی (FAB)مقیاس خودکارآمدی عمومیپرسشنامه تجربه سوگمقیاس افسردگی سالمندان (GDS)مقیاس قصد خرید سبزپرسشنامه قدردانیمقیاس گریت (Grit Scale)پرسشنامه محیط گروه (GEQ)مقیاس رتبهبندی اضطراب همیلتون (HAM-A)مقیاس درجهبندی افسردگی همیلتون (HAM-D)HCR-20v3: مدیریت خطر بالینی تاریخی-20فرم جنبههای مفید درمانفهرست واکنشهای سوگ هوگانمقیاس اضطراب و افسردگی بیمارستان (HADS)مقیاس دینداری درونی-بیرونی (مقیاس I/E)آزمون تداعی ضمنیشاخص واکنش بین فردیارزیابی درمانی بین فردیمقیاس عدم تحمل ابهام (IUS-12)وظیفه قمار آیووامقیاس جهتگیری مقایسه اجتماعی آیووا-هلندوظیفه تصمیمگیری واژگانی (Lexical Decision Task)مقیاس اضطراب اجتماعی لیبوویتزآزمون جهتگیری زندگی بازنگریشدهمقیاس رتبهبندی اضطراب ریاضیمقیاس درجهبندی زوال عقل ماتیسمقیاس پایبندی و درگیری در کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهی (MBSR)پرسشنامه سواد رسانهایمقیاس اعتماد به رسانهپرسشنامه سرسختی ذهنی (MTQ48)مقیاس هویت نظامی (MIS)مقیاس آگاهی توجه ذهنآگاهانهمقیاس تمرکز توجه ذهنآگاهیمقیاس ذهنآگاهی در تدریس (MITS)کاهش استرس مبتنی بر ذهنآگاهیمقیاس نژادپرستی مدرنمقیاس درجهبندی افسردگی مونتگومری-آسبرگ (MADRS)مقیاس رویدادهای آسیب اخلاقی (MIES)پرسشنامه انگیزه خواندنمصاحبه انگیزشیمقیاس اضطراب چندبعدی برای کودکانمقیاس کمالگرایی چندبعدی (MPS)مقیاس چندبعدی حمایت اجتماعی ادراکشده (MSPSS)مقیاس هویت ملیمقیاس نیاز به شناخت در سیاستمقیاس نیاز به شناختمقیاس پارادایم نوین زیستمحیطیارزیابی عصبروانشناختیمقیاس بازداری آنلاینشاخص استرس والدگری (PSI)مقیاس هویت حزبیمقیاس استفاده منفعل از رسانههای اجتماعیبرداشت کلی بیمار از تغییر (PGIC)مقیاس توافق بیمار-درمانگرمقیاس رفتار طرفدار محیط زیستپرسشنامه اختلالات خواب کودکانمقیاس یادگیری همتایانپرسشنامه نگرانی پن استیتمقیاس واکنشپذیری استرس ادراکشده (PSRS)پروفایلر PERMAمقیاس ذهنآگاهی فیلادلفیا (PHLMS)پرسشنامه خودانگاره بدنی (PSDQ)مقیاس اثربخشی سیاسیمقیاس ایدئولوژی سیاسیمقیاس مشارکت سیاسیمقیاس اعتماد سیاسیمقیاس پوپولیسممقیاس ارزیابی خلق مثبت و منفی (PANAS)مقیاس عواطف مثبتمقیاس بازپیوند پس از اعزاممقیاس سنجش اهمالکاری تحصیلی برای دانشجویانمشخصات حالت خلق (POMS)پرسشنامه حافظه آیندهنگر و گذشتهنگرمقیاس مصرف مشکلساز تلفن هوشمند (PSUS)پرسشنامه چک لیست PTSD برای DSM-5 (PCL-5)پرسشنامه PTSD - نسخه نظامی (PCL-M)پیلومتری (Pupillometry)روش کیو (Q-Methodology)مقیاس جهتگیری مذهبی کوئستپرسشنامه حساسیت به طرد (RSQ)تکنیک گرید ریپرتوریمدل رسکورلا-واگنرمقیاس تجدید نظر شده اضطراب و افسردگی کودکانمقیاس اقتدارگرایی راستگرامقیاس عزت نفس روزنبرگسیستم رتبهبندی حل گسستساپروف (SAPROF): ارزیابی ساختاریافته عوامل محافظتی در برابر خطر خشونتپرسشنامه شخصیت اسکیزوטיپی (SPQ)مقیاس جو مدرسهمقیاس مصرف پایدارمقیاس استرس تروماتیک ثانویه (STSS)مقیاس شفقت به خودمقیاس شفقت به خود فرم کوتاه (SCS-SF)مقیاس معنایی تفاضلیمقیاس احساس تعلقمقیاس رتبهبندی جلسهنظریه تشخیص سیگنالمقیاس اعتیاد به تلفن هوشمند نسخه کوتاهمقیاس سرمایه اجتماعیمقیاس مقایسه اجتماعی (در زمینههای آنلاین)مقیاس جهتگیری سلطه اجتماعیمقیاس اضطراب تعامل اجتماعیمقیاس اختلال رسانههای اجتماعیمقیاس تأمین اجتماعی (SPS)مقیاس سازگاری سرباز (SAM)چارچوب SPJ: قضاوت حرفهای ساختاریافته برای ارزیابی ریسکمقیاس اضطراب ورزشی (SAS)مقیاس انگیزش ورزشی (SMS)مقیاس احتمال خودکشی (SPS)Static-99R: مقیاس بازبینیشده ارزیابی خطر مجرمان جنسی Static-99تکلیف زمان واکنش توقف-سیگنالتکلیف استروپمقیاس تعالی معنوی (STS)مقیاس درگیری تحصیلی دانشآموزپرسشنامه فرآیند مطالعهپرسشنامه سنجش مهارتهای مطالعهپرسشنامه جهتگیری وظیفه و من (TEOSQ)مقیاس اثربخشی تدریسمقیاس تِکنوفرانسپرسشنامه سه عاملی خوردن (TFEQ)مقیاس اتحاد درمانیسیستم کدگذاری مشاهدهای فرآیند درمانمقیاس الکسیتایمیا تورنتو (TAS-20)پرسشنامه همدلی تورنتومقیاس ذهنآگاهی تورنتو (TMS)آزمون دنبال کردن مسیر (Trail Making Test)درمان شناختی-رفتاری متمرکز بر ترومامقیاس تنهایی UCLAبازی اولتیماتوممقیاس درگیری شغلی اوترختمقیاس بدبینی رایدهندگانراهنمای ارزیابی خطر خشونت (VRAG)آزمون اضطراب نوشتنمقیاس اعتیاد به غذا در ییل (YFAS)مقیاس خودسنجی اضطراب زانگ (ZRAS)