مقیاس درجهبندی اختلال کمتوجهی/بیشفعالی بزرگسالان بارکلی
مقیاس درجهبندی اختلال کمتوجهی/بیشفعالی بزرگسالان بارکلی (BAARS-IV) یک ابزار ۲۷ سوالی خودگزارشی یا گزارشدهنده از سوی ناظر برای سنجش علائم اختلال کمتوجهی/بیشفعالی (ADHD) و نقصهای کارکردهای اجرایی در نوجوانان و بزرگسالان است. این مقیاس که توسط راسل بارکلی و همکارانش توسعه یافته است، ADHD را فراتر از حوزههای سنتی بیتوجهی و بیشفعالی عملیاتی میکند تا نقصهای کارکردهای اجرایی (حافظه کاری، سازماندهی، مدیریت زمان، تنظیم هیجانی) را که در ADHD نوجوانان و بزرگسالان برجسته هستند، در بر گیرد. این مقیاس به طور گسترده در محیطهای بالینی و تحقیقاتی برای غربالگری، تشخیص و اندازهگیری پیامد در درمان ADHD استفاده میشود.
مطالعهٔ کامل روش
برای خواندن این بخش با حساب رایگان وارد شوید.
نقشهٔ روش
همسایگی روشهای مرتبط — برای کاوش، یک گره را برگزینید.
منابع
- Barkley, R. A., & Murphy, K. R. (2011). The nature of executive function deficits in adults with ADHD and their relationship to symptoms and impairment. Journal of Attention Disorders, 15(1), 56–71. link ↗
- Barkley, R. A., DuPaul, G. J., & Costello, A. (1993). Stimulants. In J. S. Werry & M. C. Aman (Eds.), Practitioners guide to psychoactive drugs for children and adolescents (pp. 205–237). Plenum Press. ISBN: 0306444348
نحوهٔ استناد به این صفحه
ScholarGate. (2026, June 3). Barkley Adult ADHD Rating Scale (BAARS). ScholarGate. https://scholargate.app/fa/child-psychiatry/barkley-adhd-rating-scale
کدام روش؟
این روش را در کنار نزدیکترین روشهای خویشاوندش بگذارید و آنها را کنار هم بخوانید — کتابخانه کتابها را روی میز میگشاید؛ انتخاب با شماست.
- فهرست افسردگی کودکانروانپزشکی کودک↔ مقایسه
- پرسشنامه تنظیم هیجان برای کودکان و نوجوانانروانپزشکی کودک↔ مقایسه
- مقیاس تجدید نظر شده اضطراب و افسردگی کودکانروانپزشکی کودک↔ مقایسه
Similar methods
در این صفحه مشکلی دیدید؟ گزارش دهید یا اصلاحی پیشنهاد کنید →