Process / pipelineinterpretive-story-based

การสืบสวนเชิงพรรณนา

การสืบสวนเชิงพรรณนา (Narrative Inquiry) เป็นระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพที่ใช้เรื่องเล่าและชีวประวัติเป็นข้อมูลปฐมภูมิ โดยวิเคราะห์ว่าบุคคลสร้างความหมายและอัตลักษณ์ผ่านการเล่าเรื่องอย่างไร การสืบสวนเชิงพรรณนาซึ่งพัฒนาโดย D. Jean Clandinin และ F. Michael Connelly (2000) จะตรวจสอบเรื่องเล่าที่ผู้คนบอกเล่าเกี่ยวกับชีวิต ประสบการณ์ และการเปลี่ยนแปลงของตน โดยเข้าใจว่าผู้คนตีความประสบการณ์ผ่านเรื่องเล่า

ค้นหาหัวข้อด้วย PaperMindเร็ว ๆ นี้วิดีโอเร็ว ๆ นี้Download slides

อ่านวิธีฉบับเต็ม

สำหรับสมาชิกเท่านั้น

เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้

เข้าสู่ระบบ

Method map

The neighbourhood of related methods — select a node to explore.

+53 more

แหล่งอ้างอิง

  1. Clandinin, D. J., & Connelly, F. M. (2000). Narrative inquiry: Experience and story in qualitative research. Jossey-Bass. link
  2. Lieblich, A., Tuval-Mashiach, R., & Zilber, T. (1998). Narrative research: Reading, analysis, and interpretation. Sage Publications. link
  3. Chase, S. E. (2005). Narrative inquiry: Multiple lenses, approaches, voices. In N. K. Denzin & Y. S. Lincoln (Eds.), The Sage handbook of qualitative research (3rd ed., pp. 651–679). Sage Publications. link

วิธีอ้างอิงหน้านี้

ScholarGate. (2026, June 4). Narrative Inquiry Research Method. ScholarGate. https://scholargate.app/th/qualitative-research/narrative-inquiry

Which method?

Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.

Compare side by side

ถูกอ้างอิงโดย

การวิจัยเชิงกรณีศึกษา (Case Study Research)การศึกษาชาติพันธุ์วรรณนาเชิงเปรียบเทียบการวิจัยชีวประวัติเชิงเปรียบเทียบการวิจัยประวัติชีวิตเชิงเปรียบเทียบการวิจัยเชิงพรรณนาเปรียบเทียบอัตชีวประวัติเชิงวิพากษ์การวิจัยประวัติชีวิตเชิงวิพากษ์การสืบค้นเชิงบรรยายวิพากษ์ประวัติศาสตร์บอกเล่าเชิงวิพากษ์การพรรณนาชาติพันธุ์วรรณนาดิจิทัลการวิจัยประวัติชีวิตดิจิทัลการวิจัยเรื่องเล่าดิจิทัลประวัติศาสตร์บอกเล่าดิจิทัลชาติพันธุ์วรรณนาField-Based Autoethnographyการศึกษาภาคสนามชาติพันธุ์วรรณนาภาคสนามการวิจัยประวัติชีวิตภาคสนามการสืบค้นเชิงบรรยายภาคสนามปรากฏการณ์วิทยาเชิงสนามทฤษฎีฐานรากปรากฏการณ์วิทยาเชิงตีความในการวิจัยทางการศึกษาการศึกษาตนเองเชิงตีความการวิจัยชีวประวัติเชิงตีความการศึกษาเชิงกรณีแบบตีความการวิเคราะห์เนื้อหาเชิงตีความการวิเคราะห์บทสนทนาเชิงตีความการวิเคราะห์วาทกรรมเชิงตีความการวิเคราะห์เอกสารเชิงตีความทฤษฎีฐานรากเชิงตีความปรากฏการณ์วิทยาเชิงตีความแบบอรรถาธิบายการวิจัยประวัติชีวิตเชิงตีความInterpretive Narrative Inquiryการบอกเล่าประวัติศาสตร์เชิงตีความปรัชญาปรากฏการณ์วิทยาเชิงตีความการศึกษาเชิงตีความกรณีเดียวทฤษฎีฐานรากแบบสตรอสเซียนเชิงตีความการวิเคราะห์แก่นสาระเชิงตีความLongitudinal Autoethnographyการวิจัยชีวประวัติเชิงระยะยาวการวิเคราะห์วาทกรรมเชิงวิพากษ์ตามช่วงเวลาการวิจัยประวัติชีวิตตามช่วงเวลา (Longitudinal Life History Research)การวิจัยเชิงพรรณนาเชิงพรรณนาการบอกเล่าประวัติชีวิตตามช่วงเวลาการศึกษาอัตชีวประวัติแบบหลายกรณีศึกษาการวิจัยชีวประวัติแบบหลายกรณีศึกษาMultiple Case-Based Hermeneutic PhenomenologyการวิจัยประวัติชีวิตแบบหลายกรณีศึกษาการสืบสวนเชิงพรรณนาแบบหลายกรณีศึกษาMultiple Case-Based Oral Historyการศึกษาเชิงกรณีศึกษาเดี่ยวแบบหลายกรณีศึกษาการวิจัยชีวประวัติเชิงมีส่วนร่วมปรากฏการณ์วิทยาเชิงอรรถาธิบายแบบมีส่วนร่วมการวิเคราะห์ปรากฏการณ์วิทยาเชิงตีความแบบมีส่วนร่วมการวิจัยเชิงพรรณนาแบบมีส่วนร่วมประวัติศาสตร์บอกเล่าแบบมีส่วนร่วมการวิเคราะห์ภาพเชิงมีส่วนร่วมการวิจัยเชิงปรากฏการณ์วิทยาปรากฏการณ์วิทยาในการวิจัยทางการศึกษาVisual Elicitation Autoethnographyชาติพันธุ์วรรณนาด้วยการกระตุ้นด้วยภาพการวิจัยประวัติชีวิตด้วยการกระตุ้นด้วยภาพ
ScholarGateNarrative Inquiry (Narrative Inquiry Research Method). สืบค้นเมื่อ 2026-06-15 จาก https://scholargate.app/th/qualitative-research/narrative-inquiry · ชุดข้อมูล: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026