การวิจัยประวัติชีวิตแบบหลายกรณีศึกษา
การวิจัยประวัติชีวิตแบบหลายกรณีศึกษา (Multiple case-based life history research) เป็นระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพที่รวบรวมเรื่องราวชีวิตฉบับสมบูรณ์จากบุคคลหลายรายที่ถูกเลือกมาอย่างเจาะจง จากนั้นจึงเปรียบเทียบเรื่องราวชีวิตเหล่านั้นระหว่างกรณีศึกษาเพื่อระบุรูปแบบที่เหมือนกัน ความแตกต่าง และอิทธิพลของบริบท โดยถือว่าเรื่องราวชีวิตของแต่ละบุคคลเป็นกรณีศึกษาเชิงวิเคราะห์หนึ่งกรณี วิธีการนี้ผสมผสานความลึกของระเบียบวิธีประวัติชีวิตเข้ากับความเข้มงวดเชิงเปรียบเทียบของตรรกะการศึกษาหลายกรณีศึกษา ทำให้ได้ผลการวิจัยที่ทั้งสมบูรณ์ในระดับบุคคลและมีความหมายในระดับการเปรียบเทียบระหว่างกรณี
อ่านวิธีฉบับเต็ม
เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
แผนที่ระเบียบวิธี
ย่านของระเบียบวิธีที่เกี่ยวข้องกัน — เลือกโหนดเพื่อสำรวจ
แหล่งอ้างอิง
- Goodson, I. F., & Sikes, P. (2001). Life History Research in Educational Settings: Learning from Lives. Open University Press. ISBN: 978-0335206124
- Stake, R. E. (2006). Multiple Case Study Analysis. Guilford Press. ISBN: 978-1593852481
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 3). Multiple Case-Based Life History Research. ScholarGate. https://scholargate.app/th/qualitative/multiple-case-based-life-history-research
ระเบียบวิธีใด?
วางระเบียบวิธีนี้เคียงข้างระเบียบวิธีใกล้เคียงที่สุด แล้วอ่านเปรียบเทียบกัน — คลังวางหนังสือไว้บนโต๊ะให้แล้ว ส่วนการเลือกเป็นของท่าน
- การวิจัยชีวประวัติเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ
- การวิจัยกรณีศึกษาเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ
- การวิจัยประวัติชีวิตเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ
- การสืบสวนเชิงพรรณนาการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ
- ประวัติศาสตร์บอกเล่าเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ