Process / pipelineexistential-interpretive-inquiry
การวิจัยเชิงปรากฏการณ์วิทยา
การวิจัยเชิงปรากฏการณ์วิทยา (Phenomenological research) เป็นระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพที่มุ่งเน้นทำความเข้าใจประสบการณ์ชีวิตของปรากฏการณ์ตามที่บุคคลได้ประสบพบเจอมา มีรากฐานมาจากปรัชญาของ Edmund Husserl (ปรากฏการณ์วิทยาเชิงพรรณนา) และ Martin Heidegger (ปรากฏการณ์วิทยาเชิงตีความ) แนวทางนี้พยายามที่จะเปิดเผยโครงสร้างและคุณค่าที่สำคัญของประสบการณ์ของมนุษย์
อ่านวิธีฉบับเต็ม
สำหรับสมาชิกเท่านั้น
เข้าสู่ระบบเข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้
แผนที่ระเบียบวิธี
ย่านของระเบียบวิธีที่เกี่ยวข้องกัน — เลือกโหนดเพื่อสำรวจ
แหล่งอ้างอิง
- Husserl, E. (1931). Cartesian meditations: An introduction to phenomenology (D. Cairns, Trans.). Martinus Nijhoff. link ↗
- Heidegger, M. (1962). Being and time (J. Macquarrie & E. Robinson, Trans.). Harper & Row. link ↗
- van Manen, M. (1990). Researching lived experience: Human science for an action sensitive pedagogy. The State University of New York Press. link ↗
วิธีอ้างอิงหน้านี้
ScholarGate. (2026, June 4). Phenomenological Research Method. ScholarGate. https://scholargate.app/th/qualitative-research/phenomenological-research
ระเบียบวิธีใด?
วางระเบียบวิธีนี้เคียงข้างระเบียบวิธีใกล้เคียงที่สุด แล้วอ่านเปรียบเทียบกัน — คลังวางหนังสือไว้บนโต๊ะให้แล้ว ส่วนการเลือกเป็นของท่าน
- การวิจัยเชิงกรณีศึกษา (Case Study Research)การวิจัยเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ
- การวิเคราะห์ปรากฏการณ์วิทยาเชิงตีความการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ
- การสืบสวนเชิงพรรณนาการวิจัยเชิงคุณภาพ↔ เปรียบเทียบ