フィールド・応用

97 の手法がこの系統にあります。

注目

アジェンダ設定分析Agenda-Setting Analysis is an empirical method for investigating the influence of media coverage on what issues the public considers important. Developed by Maxwell McCombs and Don 考古層序Archaeological stratigraphy is the systematic excavation and recording of soil layers, deposits, and features at an archaeological site in order to establish the relative chronolog Archaeomagnetic DatingArchaeomagnetic dating uses changes in Earth's magnetic field intensity and direction recorded in fired clay artifacts to determine age. Pioneered by Robert Coe in the 1960s, the m オーサー理論分析Auteur Theory Analysis is a critical framework for studying cinema through the lens of directorial authorship, examining how individual directors express consistent themes, visual 判例分析Case law analysis is a systematic method for examining judicial decisions to identify binding legal rules, evolving doctrines, and interpretive trends. Rooted in the common law tra セラミック岩相学Ceramic petrography analyzes pottery through microscopic examination of thin sections cut from pottery sherds. This method determines clay sources, identifies non-plastic inclusion

学びの道筋

このトピックで最も多く参照される基礎的な手法を、発展してきた順に並べました — はじめての方はここから読み始めてください。

テクストの解釈学的理解19th–20th century (Schleiermacher ~1819; Dilthey ~1883; Gadamer 1960; Ricoeur 1969)Friedrich Schleiermacher; Wilhelm Dilthey; Hans-Georg Gadamer; Paul Ricoeur による
歴史的アーカイブ調査19th century (formalized ~1820s–1880s)Historians and archivists; systematised through the professionalization of historical scholarship in the 19th century による
テクスト批評 ― 正統的なテクストの再構築と確立Antiquity; modern systematic method c. 1850s (Lachmann)Classical philologists (Karl Lachmann foremost in systematic method) による
比較法分析 ― 諸法域を横断する法比較Late 19th century; formalised 1900Gottfried Wilhelm Leibniz (early conceptualisation); Raymond Saleilles and Édouard Lambert (modern discipline, 1900 Paris Congress) による
色彩調和分析1912Albert H. Munsell による
Educational Action Research1940s (Lewin); educational context developed 1970s–1980sKurt Lewin (action research foundations); Lawrence Stenhouse and John Elliott (educational adaptation) による
プログラム評価1960s–1970s (Scriven 1967; Stufflebeam CIPP model 1971)Michael Scriven; Daniel Stufflebeam; Peter Rossi による
デザインベース研究1992Ann L. Brown and Allan Collins (independently, 1992) による

この棚のすべての手法 ↓

すべての手法 97

アジェンダ設定分析考古層序 Archaeomagnetic Dating オーサー理論分析判例分析セラミック岩相学市民参加尺度 (Civic Engagement Scale)教室観察色彩調和分析カラーパレット抽出コミュニティ所属感尺度比較判例法分析比較法ドグマティック法学研究比較解釈学的分析比較歴史アーカイブ研究比較法分析 ― 諸法域を横断する法比較比較類型分析コントラスト比測定クリティカル・ケースロー分析クリティカル・カリキュラム分析（Critical Curriculum Analysis）批判的法教義学的法的研究クリティカル教育アクションリサーチ ― 教育現場における解放的探求批判的解釈学的分析クリティカル・プログラム評価カリキュラム分析民主的価値尺度（Democratic Values Scale）Dental Microwear Texture Analysis デザインベース研究デジタル教育アクションリサーチデジタル解釈学的分析デジタル歴史アーカイブ研究デジタルオーラルヒストリー手法デジタルプログラム評価デジタルテクスト批評メディアにおける談話分析文書に基づくカリキュラム分析文書ベースのプログラム評価 Educational Action Research 電子スピン共鳴年代測定法評価に焦点を当てた法的コンテンツ分析フィールドベースのプログラム評価映画物語分析一般化信頼尺度 (Generalized Trust Scale)映画におけるジャンル分析ゲシュタルト原則分析黄金比分析テクストの解釈学的理解歴史的アーカイブ調査 HRAF クロスカルチュラル・アナリシスアイコンユーザビリティテスト画像の美的評価 Institutional Trust Scale Instrumental Neutron Activation Analysis 集団間接触尺度同位体食性再構築知識空間理論学習アナリティクス学習曲線（実践のべき乗則）法的コンテンツ分析 Lesson Study 縦断的比較法分析縦断的解釈学的分析長期歴史アーカイブ研究縦断的オーラルヒストリー手法縦断的プログラム評価メディア・フレーミング分析最小個体数 Multiple-Case Design-Based Research Multiple-Case Lesson Study 同定標本数 Obsidian Hydration Dating 光励起ルミネッセンス年代測定法 Oral History Method 参加型デザインベース研究参加型授業研究参加型オーラルヒストリー法参加型プログラム評価予測的遺跡立地選定プログラム評価レセプション分析映画における記号論ソーシャル・キャピタル・インデックス（Social Capital Index）Social Cohesion Scale スペース構文ストロンチウム同位体由来分析テフロクロノロジーテクスト批評 ― 正統的なテクストの再構築と確立熱ルミネッセンス年代測定法タイポグラフィ可読性テスト類型分析ウラン・トリウム年代測定法使用痕跡分析視域解析（Viewshed Analysis）視覚バランス測定視覚的複雑性尺度視覚コンテンツ分析視覚的顕著性マッピング