学習曲線（実践のべき乗則）

学習曲線は、累積的な経験が増加するにつれて、パフォーマンスが予測可能にどのように向上するかをモデル化する。1936年にセオドア・ライトが航空機製造データを用いて形式化し、実践試行回数（または生産単位数）と単位あたりの時間またはコストの関係をべき乗則関数として表現する。これは、スキル獲得のメカニズムが反復的なタスク実行である場合に、教育心理学、産業工学、医療専門職訓練、人間因子研究に広く応用されている。