Thang đo mức độ gắn kết của sinh viên
Thang đo mức độ gắn kết của sinh viên (SES) đo lường mức độ sinh viên tham gia tích cực vào các khía cạnh học tập và xã hội của đời sống học đường hoặc đại học. Dựa trên khuôn khổ đa chiều của Fredricks và cộng sự, công cụ này đánh giá sự gắn kết về hành vi (tham gia, chuyên cần, nỗ lực), sự gắn kết về cảm xúc (hứng thú, cảm giác thuộc về, nhiệt tình), và sự gắn kết về nhận thức (nỗ lực tinh thần, tư duy sâu, kiên trì). Mức độ gắn kết cao luôn gắn liền với kết quả học tập và sức khỏe tốt hơn.
Đọc toàn bộ phương pháp
Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.
Bản đồ phương pháp
Lân cận của các phương pháp liên quan — chọn một nút để khám phá.
+1 nữa
Nguồn tài liệu
- Fredricks, J. A., Blumenfeld, P. C., & Paris, A. H. (2004). School engagement: Potential of the concept, state of the evidence. Review of Educational Research, 74(1), 59-109. DOI: 10.3102/00346543074001059 ↗
- Kahu, E. R. (2013). Framing student engagement in higher education. Studies in Higher Education, 38(5), 758-773. DOI: 10.1080/03075079.2011.598505 ↗
Cách trích dẫn trang này
ScholarGate. (2026, June 3). Student Engagement Scale (SES). ScholarGate. https://scholargate.app/vi/educational-psychology/student-engagement-scale
Phương pháp nào?
Đặt phương pháp này bên cạnh những phương pháp gần gũi nhất với nó và đọc chúng song song — thư viện bày sách lên bàn; lựa chọn là của bạn.
- Thang đo Động lực Học tậpTâm lý học giáo dục↔ so sánh
- Thang đo Khí hậu Trường họcTâm lý học giáo dục↔ so sánh
- Thang đo Cảm giác Thuộc về (Sense of Belonging Scale - SOBS)Tâm lý học giáo dục↔ so sánh
- Khảo sát mức độ hài lòng của sinh viênTâm lý học giáo dục↔ so sánh
Được tham chiếu bởi
Similar methods
Phát hiện lỗi trên trang này? Báo cáo hoặc đề xuất chỉnh sửa →