ScholarGate
دستیار
Process / pipelineOrganizational behavior

مقیاس یادگیری سازمانی

مقیاس یادگیری سازمانی (OLS) ابزاری ۲۱ گویه‌ای است که ظرفیت سازمانی برای یادگیری و انطباق را بر اساس چارچوب سازمان یادگیرنده سنگه اندازه‌گیری می‌کند. این مقیاس که توسط گوه در سال ۲۰۰۳ رسمیت یافت، پنج بعد را ارزیابی می‌کند: تفکر سیستمی، چشم‌انداز مشترک، یادگیری تیمی، مدل‌های ذهنی مشترک، و تسلط فردی.

باز کردن در MethodMindبه‌زودیApply, compare, get guidance
Tools & resources
دریافت اسلایدها
Learn & explore
ویدیوبه‌زودی

مطالعهٔ کامل روش

ویژهٔ اعضا

برای خواندن این بخش با حساب رایگان وارد شوید.

ورود

نقشهٔ روش

همسایگی روش‌های مرتبط — برای کاوش، یک گره را برگزینید.

منابع

  1. Senge, P. M. (1990). The fifth discipline: The art & practice of the learning organization. Doubleday. ISBN: 978-0-385-26095-4
  2. Goh, S. C. (2003). Improving organizational learning capacity over time. Learning Organization, 10(4), 216-229. link

نحوهٔ استناد به این صفحه

ScholarGate. (2026, June 3). Organizational Learning Scale (OLS). ScholarGate. https://scholargate.app/fa/organizational-behavior/organizational-learning-scale

کدام روش؟

این روش را در کنار نزدیک‌ترین روش‌های خویشاوندش بگذارید و آن‌ها را کنار هم بخوانید — کتابخانه کتاب‌ها را روی میز می‌گشاید؛ انتخاب با شماست.

مقایسهٔ کنار هم

ارجاع‌شده در

ScholarGateOrganizational Learning Scale (Organizational Learning Scale (OLS)). بازیابی‌شده در 2026-06-17 از https://scholargate.app/fa/organizational-behavior/organizational-learning-scale · مجموعه‌داده: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026