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在线学习满意度量表

在线学习满意度量表(E-Learning Satisfaction Scale)衡量学习者对在线教育体验的满意度,涵盖平台质量、教师效能、课程内容、同伴互动和技术支持等多个维度。该量表由Bolliger、Halupa、Chi等研究在线高等教育的学者开发,旨在帮助机构评估课程质量、预测学习者留存率,并识别数字教育交付中的改进机会。

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来源

  1. Chi, T., & Kilduff, P. P. (2011). Understanding consumer perceived value of casual online games. New Media & Society, 13(6), 954-971. link
  2. Bolliger, D. U., & Halupa, C. (2012). Student perceptions of satisfaction and anxiety in an online doctoral program. Distance Education, 33(2), 175-189. DOI: 10.1080/01587919.2012.667961

如何引用本页

ScholarGate. (2026, June 3). E-Learning Satisfaction Scale. ScholarGate. https://scholargate.app/zh/information-systems/elearning-satisfaction-scale

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被引用于

ScholarGateE-Learning Satisfaction Scale (E-Learning Satisfaction Scale). 于 2026-06-16 检索自 https://scholargate.app/zh/information-systems/elearning-satisfaction-scale · 数据集: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026