ScholarGate
Ассистент
Process / pipelineOrganizational behavior

Шкала организационного обучения

Шкала организационного обучения (OLS) — это инструмент из 21 пункта, измеряющий способность организации к обучению и адаптации, основанный на концепции обучающейся организации Сенге. Формализованная Го в 2003 году, OLS оценивает пять измерений: системное мышление, общее видение, командное обучение, общие ментальные модели и личное мастерство.

Открыть в MethodMindСкороApply, compare, get guidance
Tools & resources
Скачать слайды
Learn & explore
ВидеоСкоро

Читать метод полностью

Только для участников

Войдите с бесплатным аккаунтом, чтобы прочитать этот раздел.

Войти

Карта метода

Окружение родственных методов — выберите узел, чтобы перейти к нему.

Источники

  1. Senge, P. M. (1990). The fifth discipline: The art & practice of the learning organization. Doubleday. ISBN: 978-0-385-26095-4
  2. Goh, S. C. (2003). Improving organizational learning capacity over time. Learning Organization, 10(4), 216-229. link

Как цитировать эту страницу

ScholarGate. (2026, June 3). Organizational Learning Scale (OLS). ScholarGate. https://scholargate.app/ru/organizational-behavior/organizational-learning-scale

Какой метод?

Поставьте этот метод рядом с ближайшими родственными и прочитайте их бок о бок — библиотека выкладывает книги на стол, а выбор за вами.

Сравнить рядом

Упоминается в

ScholarGateOrganizational Learning Scale (Organizational Learning Scale (OLS)). Получено 2026-06-17 из https://scholargate.app/ru/organizational-behavior/organizational-learning-scale · Набор данных: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026