Student Engagement Scale
Die Student Engagement Scale (SES) misst das Ausmaß, in dem Schüler aktiv in akademische und soziale Aspekte des Schul- oder Universitätslebens eingebunden sind. Basierend auf dem multidimensionalen Rahmen von Fredricks et al. bewertet das Instrument das Verhaltensengagement (Teilnahme, Anwesenheit, Anstrengung), das emotionale Engagement (Interesse, Zugehörigkeit, Begeisterung) und das kognitive Engagement (mentale Anstrengung, tiefes Nachdenken, Ausdauer). Hohes Engagement ist durchweg mit besseren Lernergebnissen und Wohlbefinden verbunden.
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Quellen
- Fredricks, J. A., Blumenfeld, P. C., & Paris, A. H. (2004). School engagement: Potential of the concept, state of the evidence. Review of Educational Research, 74(1), 59-109. DOI: 10.3102/00346543074001059 ↗
- Kahu, E. R. (2013). Framing student engagement in higher education. Studies in Higher Education, 38(5), 758-773. DOI: 10.1080/03075079.2011.598505 ↗
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ScholarGate. (2026, June 3). Student Engagement Scale (SES). ScholarGate. https://scholargate.app/de/educational-psychology/student-engagement-scale
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