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Process / pipelineCognitive dispositions and habits of mind

Échelle des Dispositions à la Pensée Critique

L'Échelle des Dispositions à la Pensée Critique (CTDS), dont l'Inventaire des Dispositions à la Pensée Critique de Californie (CCTDI) est un exemple, mesure dans quelle mesure les individus manifestent des dispositions cognitives propices à la pensée critique. Développée par Facione (1992), elle évalue des dimensions telles que la recherche de la vérité, l'ouverture d'esprit, l'orientation analytique, la confiance en soi, l'approche systématique et la curiosité intellectuelle. Les dispositions à la pensée critique — les habitudes d'esprit et les valeurs qui soutiennent un raisonnement rigoureux — sont distinctes des compétences en pensée critique, mais complémentaires à celles-ci.

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Sources

  1. Facione, P. A., Facione, N. C., & Giancarlo, C. A. F. (1992). The California Critical Thinking Disposition Inventory. Insight Assessment, Millbrae, CA. link
  2. Facione, P. A. (2000). The Disposition Toward Critical Thinking: Its Character, Measurement, and Relationship to Critical Thinking Skill. Informal Logic, 20(1), 61-84. DOI: 10.22329/il.v20i1.2254

Comment citer cette page

ScholarGate. (2026, June 3). Critical Thinking Dispositions Scale (CTDS). ScholarGate. https://scholargate.app/fr/educational-psychology/critical-thinking-dispositions-scale

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ScholarGateCritical Thinking Dispositions Scale (Critical Thinking Dispositions Scale (CTDS)). Consulté le 2026-06-18 sur https://scholargate.app/fr/educational-psychology/critical-thinking-dispositions-scale · Jeu de données : https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026