Questionnaire sur la Pratique Réflexive (QPR)

Le QPR est un instrument d'auto-évaluation mesurant le degré d'engagement des étudiants et professionnels de la santé dans la pratique réflexive — l'examen délibéré de leurs expériences cliniques, décisions et actions afin d'en tirer des leçons et d'améliorer leur pratique future. Développé par Sobral et affiné par Saarikoski et ses collègues au début des années 2000, le QPR évalue à la fois la fréquence et la profondeur de la réflexion, incluant la réflexion-en-action (réfléchir pendant l'exécution) et la réflexion-sur-l'action (analyser après coup). L'échelle est utilisée dans l'enseignement infirmier et médical pour évaluer si les étudiants développent une pensée critique et des habitudes d'apprentissage autodirigé qui soutiennent la croissance professionnelle.