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Inventaire de Compétence Interculturelle

L'Inventaire de Compétence Interculturelle (CCCI) est une mesure complète d'auto-évaluation conçue pour évaluer la compétence des prestataires de soins de santé à fournir des soins culturellement sensibles à des populations diverses. Le CCCI évalue plusieurs dimensions de la compétence interculturelle, notamment la conscience culturelle, la connaissance des croyances de santé diverses, les compétences en communication et la capacité d'adapter les interventions aux contextes culturels. Utilisé dans les programmes de soins infirmiers, de médecine et de professions paramédicales, le CCCI soutient à la fois l'évaluation individuelle et les initiatives d'amélioration de la qualité organisationnelle.

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Sources

  1. Moore, J. A., & Mercado, D. (2005). Cross-cultural competence development in healthcare professions. Journal of Nursing Education, 44(7), 313–321. link

Comment citer cette page

ScholarGate. (2026, June 3). Cross-Cultural Competence Inventory. ScholarGate. https://scholargate.app/fr/transcultural-nursing/cross-cultural-competence-inventory

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ScholarGateCross-Cultural Competence Inventory (Cross-Cultural Competence Inventory). Consulté le 2026-06-18 sur https://scholargate.app/fr/transcultural-nursing/cross-cultural-competence-inventory · Jeu de données : https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026