Anlatısal Sorgulama
Narrative Inquiry Research Method · Ayrıca şöyle bilinir: Narrative Analysis, Narrative Research, Life Story Method
Anlatısal sorgulama, öyküleri ve yaşam anlatılarını birincil veri olarak ele alan, bireylerin öykü anlatımı yoluyla nasıl anlam ve kimlik inşa ettiklerini analiz eden nitel bir araştırma metodolojisidir. D. Jean Clandinin ve F. Michael Connelly (2000) tarafından geliştirilen anlatısal sorgulama, insanların yaşamları, deneyimleri ve geçişleri hakkında anlattıkları anlatıları inceler ve insanların deneyimleri anlatı yoluyla anlamlandırdığı anlayışına dayanır.
Tam yöntemi oku
Bu bölümü okumak için ücretsiz hesapla giriş yapın.
Yöntem haritası
İlişkili yöntemlerin komşuluğu — keşfetmek için bir düğüm seçin.
+52 tane daha
Ne zaman kullanılır
Bireylerin öykü anlatımı yoluyla deneyimi nasıl anlamlandırdıklarını ve anlam ile kimlik inşa ettiklerini anlamak istediğinizde anlatısal sorgulamayı kullanın. Yaşam geçişlerini (kariyer değişikliği, ebeveyn olma, teşhis), dayanıklılığı ve uyumu, marjinalleşme veya ayrımcılık deneyimlerini veya profesyonel kimliği ve büyümeyi keşfetmek için idealdir. Anlatısal sorgulama, dönüşümü ve zaman içindeki değişimi incelemek için güçlüdür. İstatistiksel genelleme veya hızlı gerçek bulma arayışındaki araştırmalar için daha az uygundur; anlatıları derinlemesine analiz etmek zaman ve ustalık gerektirir. Anlatısal sorgulama özellikle eğitim, hemşirelik, psikoloji ve sosyal hizmet alanlarında değerlidir.
Güçlü yönler & sınırlılıklar
- Yaşanmış deneyimin bütünlüğünü ve karmaşıklığını korur; anlatısal yapı (zaman içindeki akışı ve nedenselliği ile) insanların olayları deneyimleme biçimine, kategorize edilmiş temalardan genellikle daha sadıktır.
- Kimlik inşasını ve anlam yaratmayı ortaya koyar; insanların yaşamlarını anlatma biçimleri, onlar için neyin önemli olduğunu ve kendilerini nasıl anladıklarını açıklar.
- Bağlama ve zaman içindeki değişime duyarlıdır; anlatısal sorgulama, deneyimin nasıl geliştiğini ve insanların anlayışlarını nasıl gözden geçirdiğini yakalar.
- Etkileyici ve insancıl bulgular; anlatısal hesaplar, okuyucuları deneyimi kahramanın bakış açısından dikkate almaya zorlar, potansiyel olarak varsayımları ve tutumları değiştirir.
- Zaman alıcıdır ve yetenekli analiz gerektirir; anlatıdan anlam çıkarmak yorumlayıcı ustalık ve sürekli dikkat gerektirir.
- Küçük örneklem büyüklüğü (tipik olarak 5-15 anlatı) istatistiksel genelleştirilebilirliği sınırlar; bulgular belirli bireyleri ve onların belirli bağlamlarını tanımlar.
- Anlatılar geriye dönük inşaatlardır; geçmiş deneyimler hakkında anlatılan öyküler zaman, duygu ve mevcut anlayıştan filtrelenir—bunlar nesnel kayıtlar değildir.
- Anlatıları romantikleştirmek veya estetikleştirmek riski; araştırmacılar, anlatının edebi niteliklerini değil, sosyo-politik bağlama dikkat etmelidir.
SSS
Anlatısal sorgulama ile anlatı analizi arasındaki fark nedir?
Anlatısal sorgulama (Clandinin & Connelly), öyküleri birincil veri olarak vurgulayan ve analiz ve sunumun organize edici ilkesi olarak anlatısal yapıyı kullanan bir araştırma metodolojisidir. Anlatı analizi, anlatısal verilere uygulanan daha geniş bir analitik yaklaşımlar kategorisidir; analizler temaları çıkarabilir, yapıyı inceleyebilir, olay örgüsünü analiz edebilir veya dilin anlamı nasıl inşa ettiğini inceleyebilir. Anlatı analizi kullanan bir araştırmacı, anlatıları kodlara ve temalara ayırabilir (anlatısal yapıyı kaybederek); bir anlatısal sorgulamacı, öykünün kendisini analiz birimi olarak korur. Anlatısal sorgulama, anlatıya özel bir felsefi ve pratik bağlılığı olan anlatı analizidir.
Anlatısal sorgulamayı diğer nitel yöntemlerle birleştirebilir miyim?
Evet. Bazı araştırmacılar anlatısal görüşmeler toplar ve bunları tematik olarak analiz eder (anlatısal tematik analiz). Diğerleri, anlatıyı gözlemler veya belgelerle birlikte bir veri kaynağı olarak kullanır. Bu kabul edilebilir, ancak açıklık önemlidir: anlatısal sorgulamanın hangi unsurlarının (anlatısal yapıyı koruyarak) ve hangilerinin tematik analizin (kodları/temaları çıkararak) olduğunu açıkça belirtin. Yöntemleri karıştırmak amaçlı olmalı ve açıkça tanımlanmalıdır.
Katılımcılar öyküleri parçalar halinde veya kronolojik olmayan bir şekilde anlattıklarında anlatıları nasıl analiz etmeliyim?
Gerçekçi anlatılar genellikle doğrusal değildir. Katılımcılar geriye ve ileriye atlayabilir, ayrıntıları atlayabilir veya önceki ifadeleriyle çelişebilir. Anlatıyı yapay bir düzene zorlamak yerine, anlatıyı anlatıldığı gibi analiz edin: parçalanma, sapmalar ve çelişkiler genellikle anlamı ortaya çıkarır. Katılımcı neden belirli anları vurguluyor? Anlatı neden önceki olaylara geri dönüyor? Yapı (veya eksikliği) analitik olarak anlamlıdır. 'Yeniden öyküleme', araştırmacının altta yatan yayını açık hale getirmek için anlatıyı tutarlı bir kronolojiye göre düzenlemesini içerir, ancak bu şeffaf olmalıdır—okuyucular hem orijinal anlatıyı hem de yeniden öykülenmiş versiyonu görmelidir.
Katılımcıların kapanış sağlamadığı veya anlatıların eksik hissettirdiği durumlarla nasıl başa çıkarım?
Her öykünün düzgün sonları yoktur. Devam eden veya belirsiz anlatılar, yaşanmış deneyimin özgün temsilleridir. Anlatıyı sunulduğu gibi, açıklığını veya belirsizliğini de dahil ederek analiz edin. Bu kişinin bu deneyimi henüz çözmemiş olmasının anlamı nedir? Kapanışın yokluğu analitik olarak önemli olabilir. Devam eden gelişmeleri araştırmak için daha fazla konuşma davet edebilirsiniz (takip görüşmeleri), ancak bazı öykülerin açık kaldığına saygı gösterin.
Yeniden öyküleme nedir ve ne zaman kullanmalıyım?
Yeniden öyküleme, araştırmacının bir anlatıyı tutarlı, anlaşılır bir biçimde yeniden yapılandırmasıdır. Katılımcının paylaştığı parçaları ve unsurları alıp, altta yatan yayını ve anlamı daha net hale getiren bir anlatısal hesap (genellikle kronolojik) halinde dokursunuz. Orijinal anlatı parçalıysa, belirli temaları veya yörüngeleri vurgulamak istediğinizde veya örtük anlamları açık hale getirmek istediğinizde yeniden öykülemeyi kullanın. Yeniden öyküleme, katılımcıyı yanlış temsil etmek değildir; meşru bir analitik araçtır. Ancak, okuyucuların yorumlayıcı çalışmanızı görebilmeleri için hem orijinal anlatıyı hem de yeniden öykülenmiş versiyonunuzu sunun.
Kaynaklar
- Clandinin, D. J., & Connelly, F. M. (2000). Narrative inquiry: Experience and story in qualitative research. Jossey-Bass. link ↗
- Lieblich, A., Tuval-Mashiach, R., & Zilber, T. (1998). Narrative research: Reading, analysis, and interpretation. Sage Publications. link ↗
- Chase, S. E. (2005). Narrative inquiry: Multiple lenses, approaches, voices. In N. K. Denzin & Y. S. Lincoln (Eds.), The Sage handbook of qualitative research (3rd ed., pp. 651–679). Sage Publications. link ↗
Bu sayfayı kaynak gösterin
ScholarGate. (2026, June 4). Narrative Inquiry Research Method. ScholarGate. https://scholargate.app/tr/qualitative-research/narrative-inquiry
Hangi yöntem?
Bu yöntemi en yakın akrabalarının yanına koyup yan yana okuyun — kütüphane kitapları masaya serer; seçim sizindir.
- Anlatı AnaliziNitel↔ karşılaştır
- Fenomenolojik AraştırmaNitel araştırma↔ karşılaştır