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Comportement organisationnel

Le comportement organisationnel étudie la façon dont les individus pensent, ressentent et agissent au sein des organisations — dynamiques individuelles, collectives et organisationnelles.

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Scope

Il couvre la motivation, le leadership, les groupes et équipes, la culture organisationnelle, la prise de décision et le changement organisationnel.

Core questions

  • Comment les individus se comportent-ils dans les organisations ?
  • Qu'est-ce qui motive et dirige les personnes au travail ?
  • Comment les groupes et la culture influencent-ils le comportement ?
  • Comment les organisations prennent-elles des décisions et se transforment-elles ?

Key concepts

  • Motivation
  • Leadership
  • Rationalité limitée
  • Culture organisationnelle
  • Groupes et équipes
  • Construction du sens (sensemaking)

Key theories

Coopération et direction d'entreprise
Barnard a reformulé les organisations en systèmes coopératifs fondés sur l'incitation et la communication.
Rationalité limitée dans les organisations
March et Simon ont analysé la prise de décision organisationnelle sous l'angle de la rationalité limitée.
Organisation et construction du sens
Weick a reformulé les organisations comme des processus continus d'organisation et de construction du sens (sensemaking).

History

Le comportement organisationnel est né du mouvement des relations humaines et de la théorie des organisations de Barnard et Simon, avant de s'affirmer comme un champ intégrant la psychologie et la sociologie du travail.

Debates

Vision rationnelle ou behavioriste des organisations ?
La question de savoir si les organisations sont des instruments rationnels ou des systèmes à rationalité limitée, politiques et interprétatifs.

Key figures

  • Chester Barnard
  • James March
  • Herbert Simon
  • Karl Weick

Related topics

Seminal works

  • barnard-1938
  • march-simon-1958
  • weick-1979

Frequently asked questions

Qu'est-ce que la rationalité limitée ?
L'idée de Simon selon laquelle les décideurs, contraints par leurs informations et leurs capacités cognitives, « satisficent » (cherchent une solution satisfaisante) plutôt qu'ils n'optimisent.

Methods for this concept

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