İçeriğe geçScholarGate
KütüphaneKitaplığımMasaReview StudioAsistan
Giriş
Bu sayfada
SezgiNasıl çalışırNe zaman kullanılırGüçlü yönler & sınırlılıklarYaygın tuzaklarUygulamalarSSS🔒 Tam yöntemi okuKaynaklarİlişkili yöntemler
Bu sayfaya atıf yapBu sayfada bir hata mı var? Bildir / düzeltme öner →
Ana sayfa›Araştırma etiği›Araştırmada Aldatma ve Bilgilendirme
Process / pipelineinformed-consent-exceptions

Araştırmada Aldatma ve Bilgilendirme

Ethical Framework and Procedures for Deception in Behavioral and Psychological Research · Ayrıca şöyle bilinir: deceptive research, deception studies, debriefing, informed deception, revealing deception

Araştırmada aldatma—çalışma prosedürleri, hipotezler veya gerçek amaç hakkında bilgi saklama—belirli kriterler karşılandığında sınırlı koşullar altında etik olarak kabul edilebilirdir. Düzenleyici çerçeve (ABD'de 45 CFR 46.116(a)(5); APA Etik Kodu Bölüm 8.07), eğer: (1) aldatma olmadan araştırmanın yürütülmesi makul olarak mümkün değilse, (2) aldatma 'asgari riskten' daha büyük riskler içermiyorsa ve (3) katılımcılar tam bilgilendirme alır ve bilgilendirme sonrası verilerini çekme fırsatına sahip olursa aldatmaya izin verir. Aldatma, özellikle sosyal ve davranışsal araştırmalarda (önyargı, uyma, etik karar verme üzerine çalışmalar) yaygındır; burada gerçek hipotezden haberdar olmak davranışı temelden değiştirir. Aldatmanın ne zaman haklı olduğunu ve etik olarak nasıl uygulanacağını anlamak, davranışsal araştırmacılar için esastır.

ScholarGate
  1. Process / pipeline
  2. v1
  3. 4 Kaynaklar
  4. PUBLISHED
Bu sayfaya atıf yap →
Araçlar & kaynaklar
Slaytları indir
Öğren & keşfet

Tam yöntemi oku

Yalnızca üyeler

Bu bölümü okumak için ücretsiz hesapla giriş yapın.

Giriş yap

Yöntem haritası

İlişkili yöntemlerin komşuluğu — keşfetmek için bir düğüm seçin.

Araştırmada Aldatma ve Bilgilendirme
Etik Kurul Başvuru SüreciKatılımcı Bilgilendirme…Hassas Popülasyonlarla A…Araştırma Protokollerind…Araştırmalarda Etik Kuru…

Ne zaman kullanılır

Aldatmayı yalnızca şu durumlarda kullanın: (1) araştırmanız, katılımcılar gerçek hipotezi bilselerdi temelden değişecek davranışları inceliyorsa (örtük önyargı, fedakarlık, uyma, etik karar verme, sosyal algı), (2) alternatif tasarımları tüketmiş ve açıklanmış hipotez tasarımlarının geçerli ikameler olmadığını göstermişseniz, (3) katılımcılara yönelik riskler asgari düzeydeyse veya asgari düzeyden fazlaysa, faydalar önemliyse ve ek güvenlik önlemleri almışsanız ve (4) kapsamlı, acil bilgilendirme yapmaya hazırsanız. Şu durumlarda aldatma KULLANMAYIN: riskler yüksekse, katılımcılar ek gerekçe olmaksızın savunmasız popülasyonlarsa, aldatma refaha yönelik önemli riskleri gizlemeyi içeriyorsa veya kapsamlı bilgilendirme sağlayamıyorsanız. Aldatmanın kullanıldığı yaygın senaryolar: örtük önyargı üzerine psikolojik çalışmalar, uyma (Asch uyma paradigmasını tekrarlama), itaat (Milgram'dan esinlenen araştırmalar), fedakarlık veya yardım davranışı, belirsizlik altında karar verme ve tutum değişikliği. Ancak, Milgram deneylerinden bu yana aldatmaya yönelik artan incelemeler, eskiden aldatma kullanan birçok çalışmanın (örneğin, uyma) bilgilendirilmiş rıza ve simülasyon ile yeniden tasarlandığı anlamına gelir, bu da çağdaş araştırmalarda aldatma kullanımını azaltır.

Güçlü yönler & sınırlılıklar

Güçlü yönler
  • Hipotezin farkındalığının davranışı temelden değiştireceği davranışsal çalışmalarda araştırma geçerliliğini korur; örtük önyargı, fedakarlık ve sosyal algı çalışmaları katılımcıların saflığını gerektirir.
  • Bilimsel değeri etiklerle dengeler: çerçeve, korumaları (asgari risk, kapsamlı bilgilendirme, veri çekme hakkı) sürdürürken önemli araştırmaların ilerlemesine izin verir.
  • Sağlam bilgilendirme gerekliliği içerir: katılımcılar gerçeği öğrenir, gerekçeyi anlar ve veri çekme talebinde bulunabilir, böylece sonradan özerkliğe saygı gösterilir.
  • Önemli bulgular üretmeye devam eder: aldatma araştırmaları, sosyal psikolojide (seyirci etkisi, bilişsel çelişki, örtük önyargı) politika ve uygulamayı bilgilendiren temel bilgiler üretmiştir.
Sınırlılıklar
  • Katılım anında kişilere saygı ilkesini ihlal eder: katılımcılar neye rıza gösterdiklerini bilmezler; özerklik, sağlam sonraki bilgilendirmeye rağmen geçici olarak askıya alınır.
  • Bilgilendirmenin etkinliğine bağlıdır: bilgilendirme yetersizse veya katılımcılar aldatmayı anlamazsa, etik gerekçe çöker. Bazı araştırmalar, bilgilendirmenin bazen aldatıcı manipülasyondan kaynaklanan sıkıntıyı tam olarak azaltmada etkisiz olduğunu göstermektedir.
  • Araştırmaya güvenin aşınması potansiyeli: araştırmada aldatma raporlarının artması, kamu güvenini ve gelecekteki çalışmalara katılma isteğini azaltabilir (ancak bu risk, asgari riskli çalışmalara göre yüksek riskli aldatma çalışmalarında daha büyüktür).
  • Psikolojik zarar riski nadir ama gerçektir: bazı katılımcılar, bilgilendirmeden sonra bile aldatıldıklarını fark ettiklerinde sıkıntı veya kalıcı ihlal hisleri yaşarlar; özellikle stres (Milgram paradigması) veya damgalanma (katılımcıların önyargılı göründüğü çalışmalar) içeren çalışmalarda.

SSS

Klinik araştırmalarda veya tıbbi çalışmalarda aldatma hiçbir zaman izin verilir mi?

Aldatma klinik araştırmalarda nadiren kullanılır çünkü klinik popülasyonlar genellikle asgari riskten daha fazla prosedür içerir ve tıbbi riskler veya müdahaleler hakkında bilgi gizlemek genellikle etik değildir. Ancak, bir klinik denemenin belirli yönleri hakkındaki aldatma (örneğin, çift kör bir denemede hastanın hangi tedavi grubuna atandığı) standarttır ve bilgilendirilmiş rızada açıklanır ('hangi tedaviyi alacağınızı bilmeyeceksiniz'). Buna karşılık, tedavi hakkındaki aldatma (bir hastaya plasebo alırken deneysel bir ilaç aldığını söylemek) açıklanmadıkça etik dışı olacaktır. Şüpheye düştüğünüzde, etik kurulunuza danışın.

Katılımcılara zarar verebileceği için aldatmayı açıklamadan bilgilendirebilir miyim?

Hayır. Tam bilgilendirme, aldatma araştırmalarında zorunlu bir korumadır; katılımcıları üzebileceğinden korktuğunuz için aldatma hakkında bilgi saklamak paternalistiktir ve etik çerçeveleri ihlal eder. Bunun yerine, etik çözüm sağlam bilgilendirmeyi sağlamaktır: aldatmayı açıklayın, net gerekçe sunun, anlayışı değerlendirin ve destek sunun (danışmanlığa yönlendirmeler, duyguları tartışma fırsatı). Bilgilendirmenin önemli zarar vereceğine inanıyorsanız, bu durum aldatmanın kendisinin çok riskli olduğu ve çalışmanın en başından onaylanmaması gerektiği anlamına gelir. Eksik açıklama için gerekçe olarak 'bilgilendirme zararı' kullanmayın.

Bilgilendirme sırasında bir katılımcı sıkıntı yaşarsa ne olur?

Sakin ve destekleyici kalın. Bilgilendirme açıklamasını sürdürün, katılımcının aldatmanın etik olarak incelendiğini ve gerekli olduğunu anladığından emin olun. Sorular ve tartışmalar için zaman tanıyın. Sıkıntının kaynağını değerlendirin: Aldatılmaktan kaynaklanan sürpriz/utanç mı, yoksa çalışmanın ortaya koyduğu şeyden kaynaklanan sıkıntı mı (örneğin, örtük önyargıları olduğunu öğrendiler)? Perspektif ve normalleştirme sağlayın: 'Örtük önyargı tüm insanlarda yaygındır ve karakterinizi yansıtmaz.' Sıkıntı önemliyse veya kalıcıysa ruh sağlığı kaynakları sunun. Katılımcının tepkisini ve sunulan desteği belgeleyin. Sıkıntı önemliyse IRB/REC'ye bildirin, çünkü bu çalışma beklenenden daha fazla zarar içerdiğini gösterebilir.

Bir katılımcı bilgilendirilmek istemezse, bu seçime saygı duymalı mıyım?

Bu etik olarak karmaşıktır. Genel olarak, evet—katılımcı özerkliğine saygı duymak, bilgilendirilmemek yönündeki bir talebi onurlandırmak anlamına gelir. Ancak, araştırmacılar bilgilendirmenin önemini açıklayarak nazikçe teşvik etmelidir ('Çalışmanın nasıl işlediğini anlamak, etik olarak yürütüldüğünden emin olmamıza yardımcı olur ve sahip olabileceğiniz soruları yanıtlayabilir'). Katılımcı kesinlikle reddederse, bunu belgeleyin ve seçime saygı gösterin. Ancak, yine de aldatma hakkında yazılı bilgi ve katılımcı daha sonra tartışmak isterse iletişim bilgileri sağlamalısınız. Aldatma hakkında tam sessizlik, etik yükümlülükleri ihlal eder.

Kaynaklar

  1. U.S. Department of Health and Human Services. (2018). Protection of Human Subjects. Code of Federal Regulations Title 45, Part 46, Section 46.116(a)(5). link ↗
  2. American Psychological Association. (2017). Ethical Principles of Psychologists and Code of Conduct. Section 8.07 - Deception in Research. link ↗
  3. The National Commission for the Protection of Human Subjects of Biomedical and Behavioral Research. (1979). The Belmont Report: Ethical Principles and Guidelines for the Protection of Human Subjects of Research. link ↗
  4. Festinger, L., Riecken, H. W., & Schachter, S. (1956). When Prophecy Fails: A Social and Psychological Study of a Modern Group That Predicted the Destruction of the World. University of Minnesota Press. ISBN: 9780816606246

Bu sayfayı kaynak gösterin

ScholarGate. (2026, June 4). Ethical Framework and Procedures for Deception in Behavioral and Psychological Research. ScholarGate. https://scholargate.app/tr/research-ethics/deception-in-research

İlişkili yöntemler

Etik Kurul Başvuru SüreciKatılımcı Bilgilendirme Sonrası Görüşme ProsedürleriHassas Popülasyonlarla AraştırmaAraştırma Protokollerinde Risk-Fayda DeğerlendirmesiAraştırmalarda Etik Kurul Türleri

Hangi yöntem?

Bu yöntemi en yakın akrabalarının yanına koyup yan yana okuyun — kütüphane kitapları masaya serer; seçim sizindir.

  • Etik Kurul Başvuru SüreciAraştırma etiği↔ karşılaştır
  • Katılımcı Bilgilendirme Sonrası Görüşme ProsedürleriAraştırma etiği↔ karşılaştır
  • Hassas Popülasyonlarla AraştırmaAraştırma etiği↔ karşılaştır
  • Araştırma Protokollerinde Risk-Fayda DeğerlendirmesiAraştırma etiği↔ karşılaştır
  • Araştırmalarda Etik Kurul TürleriAraştırma etiği↔ karşılaştır
Yan yana karşılaştır →

Bu yönteme atıf yapanlar

Katılımcı Bilgilendirme Sonrası Görüşme Prosedürleri

Benzer yöntemler

Katılımcı Bilgilendirme Sonrası Görüşme ProsedürleriAraştırmada Bilgilendirilmiş OnamRetrospektif Etik OnayıAraştırma Protokollerinde Risk-Fayda DeğerlendirmesiEtik Kurul Başvuru SüreciEtik Kurul

İlgili referans kavramlar

Aydınlatılmış Onam ve Özerklikİnsan Denekli Araştırma EtiğiAraştırma Yöntemleri ve Deneysel TasarımAydınlatılmış OnamGenetik Çalışmalarda Araştırma EtiğiAydınlatılmış Onam, Hasta Özerkliği ve Tedaviyi Reddetme

Bu sayfada bir hata mı var? Bildir / düzeltme öner →

ScholarGate — Deception and Debriefing in Research (Ethical Framework and Procedures for Deception in Behavioral and Psychological Research). 2026-07-21 tarihinde şu adresten erişildi: https://scholargate.app/tr/research-ethics/deception-in-research · Veri seti: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026
Hızlı bilgiler
Originator
American Psychological Association; International research ethics community
Subfamily
informed-consent-exceptions
Year
1982
Type
Guideline
İlişkili yöntemler
Etik Kurul Başvuru SüreciKatılımcı Bilgilendirme Sonrası Görüşme ProsedürleriHassas Popülasyonlarla AraştırmaAraştırma Protokollerinde Risk-Fayda DeğerlendirmesiAraştırmalarda Etik Kurul Türleri
ScholarGate

Araştırma yöntemleri için içerik öncelikli bir referans kütüphanesi — her yöntemin ne olduğu, nasıl çalıştığı ve nereden geldiği.

Açık veri (CC-BY)

Keşfet

  • Kütüphane
  • Yöntemlerde ara…
  • Alanlara göre gez
  • Alanlar
  • Yolculuk
  • Karşılaştır
  • Hangi yöntem?

Başvuru

  • Konular
  • Atlas
  • Sözlük
  • Metodoloji
  • Felsefe

Çalışma alanı

  • Kitaplığım
  • Masa
  • Sohbet

Şirket

  • Hakkımızda
  • Fiyatlandırma
  • İletişim
  • Yöntem öner

Kayıtlar, başvuru amacıyla yayımlanmış kaynaklardan derlenmiştir. Herhangi bir bilginin doğruluğunu ve kendi kullanımınıza uygunluğunu denetlemek sizin sorumluluğunuzdadır.

© 2026 ScholarGate · Araştırma yöntemleri referans kütüphanesi
  • Gizlilik
  • Çerezler
  • Koşullar
  • Hesabı sil