Araştırmada Aldatma ve Bilgilendirme
Ethical Framework and Procedures for Deception in Behavioral and Psychological Research · Ayrıca şöyle bilinir: deceptive research, deception studies, debriefing, informed deception, revealing deception
Araştırmada aldatma—çalışma prosedürleri, hipotezler veya gerçek amaç hakkında bilgi saklama—belirli kriterler karşılandığında sınırlı koşullar altında etik olarak kabul edilebilirdir. Düzenleyici çerçeve (ABD'de 45 CFR 46.116(a)(5); APA Etik Kodu Bölüm 8.07), eğer: (1) aldatma olmadan araştırmanın yürütülmesi makul olarak mümkün değilse, (2) aldatma 'asgari riskten' daha büyük riskler içermiyorsa ve (3) katılımcılar tam bilgilendirme alır ve bilgilendirme sonrası verilerini çekme fırsatına sahip olursa aldatmaya izin verir. Aldatma, özellikle sosyal ve davranışsal araştırmalarda (önyargı, uyma, etik karar verme üzerine çalışmalar) yaygındır; burada gerçek hipotezden haberdar olmak davranışı temelden değiştirir. Aldatmanın ne zaman haklı olduğunu ve etik olarak nasıl uygulanacağını anlamak, davranışsal araştırmacılar için esastır.
Tam yöntemi oku
Bu bölümü okumak için ücretsiz hesapla giriş yapın.
Yöntem haritası
İlişkili yöntemlerin komşuluğu — keşfetmek için bir düğüm seçin.
Ne zaman kullanılır
Aldatmayı yalnızca şu durumlarda kullanın: (1) araştırmanız, katılımcılar gerçek hipotezi bilselerdi temelden değişecek davranışları inceliyorsa (örtük önyargı, fedakarlık, uyma, etik karar verme, sosyal algı), (2) alternatif tasarımları tüketmiş ve açıklanmış hipotez tasarımlarının geçerli ikameler olmadığını göstermişseniz, (3) katılımcılara yönelik riskler asgari düzeydeyse veya asgari düzeyden fazlaysa, faydalar önemliyse ve ek güvenlik önlemleri almışsanız ve (4) kapsamlı, acil bilgilendirme yapmaya hazırsanız. Şu durumlarda aldatma KULLANMAYIN: riskler yüksekse, katılımcılar ek gerekçe olmaksızın savunmasız popülasyonlarsa, aldatma refaha yönelik önemli riskleri gizlemeyi içeriyorsa veya kapsamlı bilgilendirme sağlayamıyorsanız. Aldatmanın kullanıldığı yaygın senaryolar: örtük önyargı üzerine psikolojik çalışmalar, uyma (Asch uyma paradigmasını tekrarlama), itaat (Milgram'dan esinlenen araştırmalar), fedakarlık veya yardım davranışı, belirsizlik altında karar verme ve tutum değişikliği. Ancak, Milgram deneylerinden bu yana aldatmaya yönelik artan incelemeler, eskiden aldatma kullanan birçok çalışmanın (örneğin, uyma) bilgilendirilmiş rıza ve simülasyon ile yeniden tasarlandığı anlamına gelir, bu da çağdaş araştırmalarda aldatma kullanımını azaltır.
Güçlü yönler & sınırlılıklar
- Hipotezin farkındalığının davranışı temelden değiştireceği davranışsal çalışmalarda araştırma geçerliliğini korur; örtük önyargı, fedakarlık ve sosyal algı çalışmaları katılımcıların saflığını gerektirir.
- Bilimsel değeri etiklerle dengeler: çerçeve, korumaları (asgari risk, kapsamlı bilgilendirme, veri çekme hakkı) sürdürürken önemli araştırmaların ilerlemesine izin verir.
- Sağlam bilgilendirme gerekliliği içerir: katılımcılar gerçeği öğrenir, gerekçeyi anlar ve veri çekme talebinde bulunabilir, böylece sonradan özerkliğe saygı gösterilir.
- Önemli bulgular üretmeye devam eder: aldatma araştırmaları, sosyal psikolojide (seyirci etkisi, bilişsel çelişki, örtük önyargı) politika ve uygulamayı bilgilendiren temel bilgiler üretmiştir.
- Katılım anında kişilere saygı ilkesini ihlal eder: katılımcılar neye rıza gösterdiklerini bilmezler; özerklik, sağlam sonraki bilgilendirmeye rağmen geçici olarak askıya alınır.
- Bilgilendirmenin etkinliğine bağlıdır: bilgilendirme yetersizse veya katılımcılar aldatmayı anlamazsa, etik gerekçe çöker. Bazı araştırmalar, bilgilendirmenin bazen aldatıcı manipülasyondan kaynaklanan sıkıntıyı tam olarak azaltmada etkisiz olduğunu göstermektedir.
- Araştırmaya güvenin aşınması potansiyeli: araştırmada aldatma raporlarının artması, kamu güvenini ve gelecekteki çalışmalara katılma isteğini azaltabilir (ancak bu risk, asgari riskli çalışmalara göre yüksek riskli aldatma çalışmalarında daha büyüktür).
- Psikolojik zarar riski nadir ama gerçektir: bazı katılımcılar, bilgilendirmeden sonra bile aldatıldıklarını fark ettiklerinde sıkıntı veya kalıcı ihlal hisleri yaşarlar; özellikle stres (Milgram paradigması) veya damgalanma (katılımcıların önyargılı göründüğü çalışmalar) içeren çalışmalarda.
SSS
Klinik araştırmalarda veya tıbbi çalışmalarda aldatma hiçbir zaman izin verilir mi?
Aldatma klinik araştırmalarda nadiren kullanılır çünkü klinik popülasyonlar genellikle asgari riskten daha fazla prosedür içerir ve tıbbi riskler veya müdahaleler hakkında bilgi gizlemek genellikle etik değildir. Ancak, bir klinik denemenin belirli yönleri hakkındaki aldatma (örneğin, çift kör bir denemede hastanın hangi tedavi grubuna atandığı) standarttır ve bilgilendirilmiş rızada açıklanır ('hangi tedaviyi alacağınızı bilmeyeceksiniz'). Buna karşılık, tedavi hakkındaki aldatma (bir hastaya plasebo alırken deneysel bir ilaç aldığını söylemek) açıklanmadıkça etik dışı olacaktır. Şüpheye düştüğünüzde, etik kurulunuza danışın.
Katılımcılara zarar verebileceği için aldatmayı açıklamadan bilgilendirebilir miyim?
Hayır. Tam bilgilendirme, aldatma araştırmalarında zorunlu bir korumadır; katılımcıları üzebileceğinden korktuğunuz için aldatma hakkında bilgi saklamak paternalistiktir ve etik çerçeveleri ihlal eder. Bunun yerine, etik çözüm sağlam bilgilendirmeyi sağlamaktır: aldatmayı açıklayın, net gerekçe sunun, anlayışı değerlendirin ve destek sunun (danışmanlığa yönlendirmeler, duyguları tartışma fırsatı). Bilgilendirmenin önemli zarar vereceğine inanıyorsanız, bu durum aldatmanın kendisinin çok riskli olduğu ve çalışmanın en başından onaylanmaması gerektiği anlamına gelir. Eksik açıklama için gerekçe olarak 'bilgilendirme zararı' kullanmayın.
Bilgilendirme sırasında bir katılımcı sıkıntı yaşarsa ne olur?
Sakin ve destekleyici kalın. Bilgilendirme açıklamasını sürdürün, katılımcının aldatmanın etik olarak incelendiğini ve gerekli olduğunu anladığından emin olun. Sorular ve tartışmalar için zaman tanıyın. Sıkıntının kaynağını değerlendirin: Aldatılmaktan kaynaklanan sürpriz/utanç mı, yoksa çalışmanın ortaya koyduğu şeyden kaynaklanan sıkıntı mı (örneğin, örtük önyargıları olduğunu öğrendiler)? Perspektif ve normalleştirme sağlayın: 'Örtük önyargı tüm insanlarda yaygındır ve karakterinizi yansıtmaz.' Sıkıntı önemliyse veya kalıcıysa ruh sağlığı kaynakları sunun. Katılımcının tepkisini ve sunulan desteği belgeleyin. Sıkıntı önemliyse IRB/REC'ye bildirin, çünkü bu çalışma beklenenden daha fazla zarar içerdiğini gösterebilir.
Bir katılımcı bilgilendirilmek istemezse, bu seçime saygı duymalı mıyım?
Bu etik olarak karmaşıktır. Genel olarak, evet—katılımcı özerkliğine saygı duymak, bilgilendirilmemek yönündeki bir talebi onurlandırmak anlamına gelir. Ancak, araştırmacılar bilgilendirmenin önemini açıklayarak nazikçe teşvik etmelidir ('Çalışmanın nasıl işlediğini anlamak, etik olarak yürütüldüğünden emin olmamıza yardımcı olur ve sahip olabileceğiniz soruları yanıtlayabilir'). Katılımcı kesinlikle reddederse, bunu belgeleyin ve seçime saygı gösterin. Ancak, yine de aldatma hakkında yazılı bilgi ve katılımcı daha sonra tartışmak isterse iletişim bilgileri sağlamalısınız. Aldatma hakkında tam sessizlik, etik yükümlülükleri ihlal eder.
Kaynaklar
- U.S. Department of Health and Human Services. (2018). Protection of Human Subjects. Code of Federal Regulations Title 45, Part 46, Section 46.116(a)(5). link ↗
- American Psychological Association. (2017). Ethical Principles of Psychologists and Code of Conduct. Section 8.07 - Deception in Research. link ↗
- The National Commission for the Protection of Human Subjects of Biomedical and Behavioral Research. (1979). The Belmont Report: Ethical Principles and Guidelines for the Protection of Human Subjects of Research. link ↗
- Festinger, L., Riecken, H. W., & Schachter, S. (1956). When Prophecy Fails: A Social and Psychological Study of a Modern Group That Predicted the Destruction of the World. University of Minnesota Press. ISBN: 9780816606246
Bu sayfayı kaynak gösterin
ScholarGate. (2026, June 4). Ethical Framework and Procedures for Deception in Behavioral and Psychological Research. ScholarGate. https://scholargate.app/tr/research-ethics/deception-in-research
Hangi yöntem?
Bu yöntemi en yakın akrabalarının yanına koyup yan yana okuyun — kütüphane kitapları masaya serer; seçim sizindir.
- Etik Kurul Başvuru SüreciAraştırma etiği↔ karşılaştır
- Katılımcı Bilgilendirme Sonrası Görüşme ProsedürleriAraştırma etiği↔ karşılaştır
- Hassas Popülasyonlarla AraştırmaAraştırma etiği↔ karşılaştır
- Araştırma Protokollerinde Risk-Fayda DeğerlendirmesiAraştırma etiği↔ karşılaştır
- Araştırmalarda Etik Kurul TürleriAraştırma etiği↔ karşılaştır