Escala de Satisfação com o E-Learning
A Escala de Satisfação com o E-Learning mede a satisfação do aluno com experiências educacionais online em múltiplas dimensões, incluindo qualidade da plataforma, eficácia do instrutor, conteúdo do curso, interação com colegas e suporte técnico. Desenvolvida por meio de pesquisas de Bolliger, Halupa, Chi e outros que estudam o ensino superior online, a escala ajuda as instituições a avaliar a qualidade do curso, prever a retenção de alunos e identificar oportunidades de melhoria na entrega da educação digital.
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Fontes
- Chi, T., & Kilduff, P. P. (2011). Understanding consumer perceived value of casual online games. New Media & Society, 13(6), 954-971. link ↗
- Bolliger, D. U., & Halupa, C. (2012). Student perceptions of satisfaction and anxiety in an online doctoral program. Distance Education, 33(2), 175-189. DOI: 10.1080/01587919.2012.667961 ↗
Como citar esta página
ScholarGate. (2026, June 3). E-Learning Satisfaction Scale. ScholarGate. https://scholargate.app/pt/information-systems/elearning-satisfaction-scale
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