Process / pipelineLearning style measurement

Inventário de Estilos de Aprendizagem de Kolb

O Inventário de Estilos de Aprendizagem de Kolb (LSI) é uma avaliação de autorrelato baseada na teoria da aprendizagem experiencial que identifica como os indivíduos preferem aprender. Desenvolvido por David Kolb em 1984, ele classifica os aprendizes em quatro estilos — Divergente, Assimilador, Convergente e Acomodador — com base em duas dimensões: como a informação é percebida e como é processada.

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Escala de Autoeficácia A…Questionário de Experiên…Escala de Engajamento do…Questionário sobre Proce…

Fontes

Kolb, D. A. (1984). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. Prentice Hall. link ↗
Kolb, D. A., & Kolb, A. Y. (1999). The Learning Way: Learning Outcomes from a New Approach to Student Experience. Journal of Advanced Education, 24(3), 277-295. link ↗

Como citar esta página

ScholarGate. (2026, June 3). Kolb Learning Style Inventory (LSI). ScholarGate. https://scholargate.app/pt/educational-psychology/kolb-learning-style-inventory