Questionário de Prática Reflexiva (RPQ)

O RPQ é um instrumento de autorrelato que mede o grau em que estudantes e profissionais de saúde se engajam na prática reflexiva – o exame deliberado de suas experiências clínicas, decisões e ações para extrair aprendizado e melhorar a prática futura. Desenvolvido por Sobral e refinado por Saarikoski e colegas no início dos anos 2000, o RPQ avalia tanto a frequência quanto a profundidade da reflexão, incluindo reflexão-na-ação (pensar durante a execução) e reflexão-sobre-a-ação (analisar após o fato). A escala é utilizada na educação de enfermagem e medicina para avaliar se os estudantes estão desenvolvendo pensamento crítico e hábitos de aprendizado autodirigido que sustentam o crescimento profissional.