Item Response Theory (IRT)

Item response theory modellerer sannsynligheten for at en respondent svarer riktig på en oppgave (eller godtar den) som en funksjon av respondentens latente trekk-nivå og oppgavens egne statistiske egenskaper – vanskelighetsgrad, diskriminering og gjetting. I motsetning til klassisk testteori, plasserer IRT personer og oppgaver på samme skala, noe som gir målinger som er utvalguavhengige for oppgaver og testuavhengige for personer.