Programmevaluering — Systematisk vurdering av et programs verdi og fortjeneste
Programmevaluering er en systematisk, empirisk basert prosess for å samle inn og analysere informasjon om et program for å bestemme dets fortjeneste, verdi eller betydning. Den anvendes innen utdanning, folkehelse, sosiale tjenester og politikk, og adresserer spørsmål som om et program når sin målgruppe, om det implementeres som planlagt, og om det produserer de tilsiktede resultatene. Den trekker på både kvantitative og kvalitative metoder og tjener formål som ansvarlighet, forbedring eller kunnskapsgenerering.
Les hele metoden
Logg inn med en gratis konto for å lese denne delen.
Method map
The neighbourhood of related methods — select a node to explore.
+10 more
Kilder
- Rossi, P. H., Lipsey, M. W., & Freeman, H. E. (2004). Evaluation: A Systematic Approach (7th ed.). Sage. ISBN: 978-0761908944
- Stufflebeam, D. L., & Shinkfield, A. J. (2007). Evaluation Theory, Models, and Applications. Jossey-Bass. ISBN: 978-0787977566
Slik siterer du denne siden
ScholarGate. (2026, June 3). Program Evaluation Research. ScholarGate. https://scholargate.app/no/field-methods/program-evaluation
Which method?
Set this method beside its closest kin and read them side by side — the library lays the books on the table; the choice is yours.
- LæreplananalyseFeltmetoder↔ compare
- Designbasert forskningFeltmetoder↔ compare
- Utdanningsvitenskapelig aksjonsforskningFeltmetoder↔ compare
Referert av
Funnet en feil på denne siden? Rapporter eller foreslå en rettelse →