Evalueringsorientert design med blandede metoder og kvalitativ prioritet

Et evalueringsorientert design med blandede metoder og kvalitativ prioritet plasserer kvalitativ datainnsamling og -analyse i sentrum av en program- eller policyevaluering, samtidig som kvantitative data selektivt innlemmes for å bekrefte, kontekstualisere eller utvide kvalitative funn. Designet styres av et evalueringsformål – vurdering av et programs meritt, verdi eller betydning – der den kvalitative delen bærer den primære fortolkningsvekten og kvantitative bevis tjener en supplementær rolle.