Studentu iesaistes skala
Studentu iesaistes skala (SES) mēra, cik lielā mērā studenti ir aktīvi iesaistīti skolas vai universitātes dzīves akadēmiskajos un sociālajos aspektos. Balstoties uz Fredricks et al. daudzdimensionālo ietvaru, instruments novērtē uzvedības iesaisti (dalība, apmeklējums, pūles), emocionālo iesaisti (interese, piederība, entuziasms) un kognitīvo iesaisti (garīgās pūles, dziļa domāšana, neatlaidība). Augsta iesaiste ir konsekventi saistīta ar labākiem mācību rezultātiem un labklājību.
Lasīt pilno metodes aprakstu
Piesakieties ar bezmaksas kontu, lai lasītu šo sadaļu.
Metožu karte
Saistīto metožu apkaime — atlasiet mezglu, lai izpētītu.
+vēl 1
Avoti
- Fredricks, J. A., Blumenfeld, P. C., & Paris, A. H. (2004). School engagement: Potential of the concept, state of the evidence. Review of Educational Research, 74(1), 59-109. DOI: 10.3102/00346543074001059 ↗
- Kahu, E. R. (2013). Framing student engagement in higher education. Studies in Higher Education, 38(5), 758-773. DOI: 10.1080/03075079.2011.598505 ↗
Kā citēt šo lapu
ScholarGate. (2026, June 3). Student Engagement Scale (SES). ScholarGate. https://scholargate.app/lv/educational-psychology/student-engagement-scale
Kura metode?
Novietojiet šo metodi blakus tās tuvākajām radniecīgajām metodēm un lasiet tās līdzās — bibliotēka noliek grāmatas uz galda; izvēle ir jūsu.
- Motīvūdēsnespējū skalas (AMS)Pedagoģiskā psiholoģija↔ salīdzināt
- Skolas klimata skalaPedagoģiskā psiholoģija↔ salīdzināt
- Skolas piederības sajūtas skalaPedagoģiskā psiholoģija↔ salīdzināt
- Studentu apmierinātības aptaujaPedagoģiskā psiholoģija↔ salīdzināt
Uz to atsaucas
Similar methods
Pamanījāt kļūdu šajā lapā? Ziņojiet vai ierosiniet labojumu →