Skolas iesaistes skala
Skolas iesaistes skala (SES) konceptualizē un mēra skolas iesaisti kā daudzdimensiju konstruktu, kas ietver uzvedības iesaisti (dalība akadēmiskās un skolas aktivitātēs), emocionālo iesaisti (motivācija, interese, piederības sajūta) un kognitīvo iesaisti (vēlme pielikt pūles, neatlaidība mācībās). Fredricks, Blumenfeld un Paris (2004) izstrādātā skolas iesaiste ir būtisks akadēmiskās veiktspējas, atkārtotas gada apgūšanas un vidusskolas pamešanas prognozētājs.
Lasīt pilno metodes aprakstu
Piesakieties ar bezmaksas kontu, lai lasītu šo sadaļu.
Metožu karte
Saistīto metožu apkaime — atlasiet mezglu, lai izpētītu.
Avoti
- Fredricks, J. A., Blumenfeld, P. C., & Paris, A. H. (2004). School engagement: Potential of the concept, state of the evidence. Review of Educational Research, 74(1), 59-109. DOI: 10.3102/00346543074001059 ↗
- Appleton, J. J., Christenson, S. L., & Furlong, M. J. (2008). Student engagement with school: Critical conceptual and methodological issues of the construct. Psychology in the Schools, 45(5), 369-386. DOI: 10.1002/pits.20303 ↗
Kā citēt šo lapu
ScholarGate. (2026, June 3). School Engagement Scale (SES). ScholarGate. https://scholargate.app/lv/developmental-assessment/school-engagement-scale
Kura metode?
Novietojiet šo metodi blakus tās tuvākajām radniecīgajām metodēm un lasiet tās līdzās — bibliotēka noliek grāmatas uz galda; izvēle ir jūsu.
- Child Behavior ChecklistAttīstības novērtēšana↔ salīdzināt
- Pediatric Quality of Life InventoryAttīstības novērtēšana↔ salīdzināt
- Strengths and Difficulties QuestionnaireAttīstības novērtēšana↔ salīdzināt
- Vanderbilt ADHD reitingskalaAttīstības novērtēšana↔ salīdzināt
Uz to atsaucas
Similar methods
Pamanījāt kļūdu šajā lapā? Ziņojiet vai ierosiniet labojumu →