ScholarGate
Asisten
Process / pipelineOrganizational behavior

Skala Pembelajaran Organisasi

Skala Pembelajaran Organisasi (OLS) adalah instrumen 21 item yang mengukur kapasitas organisasi untuk belajar dan beradaptasi, berdasarkan kerangka kerja organisasi pembelajar Senge. Diformalisasi oleh Goh pada tahun 2003, OLS menilai lima dimensi: pemikiran sistem, visi bersama, pembelajaran tim, model mental bersama, dan penguasaan pribadi.

Buka di MethodMindSegeraApply, compare, get guidance
Tools & resources
Unduh salindia
Learn & explore
VideoSegera

Baca metode selengkapnya

Khusus anggota

Masuk dengan akun gratis untuk membaca bagian ini.

Masuk

Peta metode

Lingkup metode terkait — pilih sebuah simpul untuk menjelajah.

Sumber

  1. Senge, P. M. (1990). The fifth discipline: The art & practice of the learning organization. Doubleday. ISBN: 978-0-385-26095-4
  2. Goh, S. C. (2003). Improving organizational learning capacity over time. Learning Organization, 10(4), 216-229. link

Cara menyitasi halaman ini

ScholarGate. (2026, June 3). Organizational Learning Scale (OLS). ScholarGate. https://scholargate.app/id/organizational-behavior/organizational-learning-scale

Metode yang mana?

Letakkan metode ini berdampingan dengan kerabat terdekatnya dan baca secara bersisian — pustaka menata bukunya di atas meja; pilihan ada di tangan Anda.

Bandingkan berdampingan

Dirujuk oleh

ScholarGateOrganizational Learning Scale (Organizational Learning Scale (OLS)). Diakses 2026-06-17 dari https://scholargate.app/id/organizational-behavior/organizational-learning-scale · Set data: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026