ई-लर्निंग संतुष्टि पैमाना
ई-लर्निंग संतुष्टि पैमाना कई आयामों में ऑनलाइन शैक्षिक अनुभवों के साथ शिक्षार्थी की संतुष्टि को मापता है, जिसमें प्लेटफ़ॉर्म की गुणवत्ता, प्रशिक्षक की प्रभावशीलता, पाठ्यक्रम सामग्री, सहकर्मी सहभागिता और तकनीकी सहायता शामिल हैं। ऑनलाइन उच्च शिक्षा का अध्ययन करने वाले बोलिगर, हालुपा, ची और अन्य के शोध के माध्यम से विकसित, यह पैमाना संस्थानों को पाठ्यक्रम की गुणवत्ता का आकलन करने, शिक्षार्थी प्रतिधारण की भविष्यवाणी करने और डिजिटल शिक्षा वितरण में सुधार के अवसरों की पहचान करने में मदद करता है।
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स्रोत
- Chi, T., & Kilduff, P. P. (2011). Understanding consumer perceived value of casual online games. New Media & Society, 13(6), 954-971. link ↗
- Bolliger, D. U., & Halupa, C. (2012). Student perceptions of satisfaction and anxiety in an online doctoral program. Distance Education, 33(2), 175-189. DOI: 10.1080/01587919.2012.667961 ↗
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ScholarGate. (2026, June 3). E-Learning Satisfaction Scale. ScholarGate. https://scholargate.app/hi/information-systems/elearning-satisfaction-scale
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