Cuestionario de Procesos de Estudio

El Cuestionario de Procesos de Estudio (SPQ, por sus siglas en inglés) es un instrumento de autoinforme desarrollado por John Biggs para identificar los enfoques y procesos que utilizan los estudiantes al aprender. Evalúa tres dimensiones: enfoque de aprendizaje profundo (búsqueda de comprensión y establecimiento de conexiones), enfoque de aprendizaje superficial (memorización y reproducción) y enfoque de logro/estratégico (orientado a obtener altas calificaciones). Comprender los procesos de estudio de los estudiantes ayuda a los educadores a identificar desafíos de aprendizaje y adaptar el apoyo.