Escala de Disposiciones del Pensamiento Crítico
La Escala de Disposiciones del Pensamiento Crítico (CTDS, por sus siglas en inglés), ejemplificada por el Inventario de Disposiciones del Pensamiento Crítico de California (CCTDI), mide el grado en que los individuos exhiben disposiciones cognitivas que conducen al pensamiento crítico. Desarrollada por Facione (1992), evalúa dimensiones que incluyen la búsqueda de la verdad, la mentalidad abierta, la orientación analítica, la autoconfianza, el enfoque sistemático y la curiosidad. Las disposiciones del pensamiento crítico —los hábitos mentales y los valores que sustentan el razonamiento riguroso— son distintas pero complementarias a las habilidades del pensamiento crítico.
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Fuentes
- Facione, P. A., Facione, N. C., & Giancarlo, C. A. F. (1992). The California Critical Thinking Disposition Inventory. Insight Assessment, Millbrae, CA. link ↗
- Facione, P. A. (2000). The Disposition Toward Critical Thinking: Its Character, Measurement, and Relationship to Critical Thinking Skill. Informal Logic, 20(1), 61-84. DOI: 10.22329/il.v20i1.2254 ↗
Cómo citar esta página
ScholarGate. (2026, June 3). Critical Thinking Dispositions Scale (CTDS). ScholarGate. https://scholargate.app/es/educational-psychology/critical-thinking-dispositions-scale
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