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Regression modelQuasi-experimental / causal inference

Diseño de estudio de eventos en investigación educativa

Un diseño de estudio de eventos rastrea cómo evolucionan los resultados educativos antes y después de un evento claramente definido — como una reforma de las finanzas escolares, una política de rendición de cuentas o un cambio curricular — para unidades afectadas y no afectadas. Al estimar los efectos del tratamiento período por período en relación con un período de referencia, proporciona tanto una estimación causal del impacto de la política como una prueba transparente de la suposición de tendencias paralelas que sustenta la diferencia en diferencias.

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Fuentes

  1. Jacobson, L. S., LaLonde, R. J., & Sullivan, D. G. (1993). Earnings Losses of Displaced Workers. American Economic Review, 83(4), 685-709. link
  2. Lafortune, J., Rothstein, J., & Schanzenbach, D. W. (2018). School Finance Reform and the Distribution of Student Achievement. American Economic Journal: Applied Economics, 10(2), 1-26. DOI: 10.1257/app.20160567

Cómo citar esta página

ScholarGate. (2026, June 3). Event Study Design for Causal Inference in Education Research. ScholarGate. https://scholargate.app/es/causal-inference/event-study-design-in-education-research

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ScholarGateEvent Study Design in Education Research (Event Study Design for Causal Inference in Education Research). Recuperado el 2026-06-17 de https://scholargate.app/es/causal-inference/event-study-design-in-education-research · Conjunto de datos: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026