ScholarGate
Trợ lý
Process / pipelineteam-collaboration-assessment

Thang đo Nhận thức Tình huống của Nhóm (TSAS)

Thang đo Nhận thức Tình huống của Nhóm (TSAS) mở rộng việc đo lường nhận thức tình huống cá nhân lên cấp độ nhóm, đánh giá mức độ mà các thành viên trong nhóm cùng nhau nhận thức môi trường nhiệm vụ, hiểu thông tin chia sẻ và phối hợp hành động của họ. Được phát triển bởi Endsley, Salas và các cộng tác viên vào những năm 1990–2000, TSAS đo lường SA cấp nhóm, thừa nhận rằng trong các hoạt động phức tạp (ứng phó khẩn cấp, chỉ huy quân sự, phòng mổ), sự thành công của nhiệm vụ không chỉ phụ thuộc vào nhận thức của từng người vận hành mà còn vào các mô hình tinh thần chia sẻ, giao tiếp và ra quyết định phối hợp.

Mở trong MethodMindSắp ra mắtApply, compare, get guidance
Tools & resources
Tải xuống bản trình chiếu
Learn & explore
VideoSắp ra mắt

Đọc toàn bộ phương pháp

Chỉ dành cho thành viên

Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.

Đăng nhập

Bản đồ phương pháp

Lân cận của các phương pháp liên quan — chọn một nút để khám phá.

Nguồn tài liệu

  1. Salas, E., Prince, C., & Brannick, M. T. (1992). Team performance assessment in military tasks. In R. Guzzo & E. Salas (Eds.), Team Effectiveness and Decision Making in Organizations (pp. 90-120). Jossey-Bass. link
  2. Endsley, M. R. (2004). Team situation awareness. In S. Banbury & S. Tremblay (Eds.), A Cognitive Approach to Situation Awareness: Theory and Application (pp. 328-355). Ashgate. link

Cách trích dẫn trang này

ScholarGate. (2026, June 3). Team Situation Awareness Scale (TSAS). ScholarGate. https://scholargate.app/vi/human-factors/team-situation-awareness

Phương pháp nào?

Đặt phương pháp này bên cạnh những phương pháp gần gũi nhất với nó và đọc chúng song song — thư viện bày sách lên bàn; lựa chọn là của bạn.

So sánh song song

Được tham chiếu bởi

ScholarGateTeam Situation Awareness Scale (Team Situation Awareness Scale (TSAS)). Truy cập ngày 2026-06-17 từ https://scholargate.app/vi/human-factors/team-situation-awareness · Bộ dữ liệu: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026