Çocukluk Depresyon Envanteri
Children's Depression Inventory (CDI) · Ayrıca şöyle bilinir: CDI, CDI-2
ÇDE, 7-17 yaş arası çocuk ve ergenlerde depresif belirtilerin öz-bildirim ölçümüdür. Maria Kovacs tarafından 1992'de geliştirilmiş ve 2011'de revize edilmiş olup, klinik ve araştırma ortamlarında çocukluk çağı depresyonu için en yaygın kullanılan tarama aracıdır. 27-28 madde ile ruh hali, benlik kavramı ve işlevsel bozukluğu 0-2 ölçeğinde derecelendirerek değerlendirir.
Tam yöntemi oku
Bu bölümü okumak için ücretsiz hesapla giriş yapın.
Yöntem haritası
İlişkili yöntemlerin komşuluğu — keşfetmek için bir düğüm seçin.
Ne zaman kullanılır
Birincil kullanımlar: (1) Klinik çocuk/ergen popülasyonlarında depresif bozukluk taraması; (2) psikoterapi veya ilaç tedavisi alan depresif çocuklarda tedavi yanıtının izlenmesi; (3) çocukluk çağı depresyonu prevalansı üzerine epidemiyolojik araştırma; (4) okul temelli ruh sağlığı programlarında risk altındaki çocukların belirlenmesi; (5) depresyonu hedefleyen klinik çalışmalarda başlangıç değerlendirmesi. Tek başına tanı aracı olarak önerilmez - her zaman klinik görüşmeyle takip edilmelidir.
Güçlü yönler & sınırlılıklar
- Çocukluk çağı depresyonu için yüksek duyarlılık ve özgüllük (her iki versiyon da ROC analizinde AUC >0.85 gösterir).
- Yaş (7-17) ve cinsiyete göre kapsamlı normatif veriler; temsili örneklemlerle karşılaştırma imkanı sunar.
- Kısalık ve okunabilirlik - düşük okuma seviyesi (3-4. sınıflar) geniş yaş aralığı için uygundur.
- Çeşitli popülasyonlarda (ABD, Avrupa, Latin Amerika, Asya) iyi doğrulanmış; 30'dan fazla dilde mevcuttur.
- ÇDE-2, toplam puanın ötesinde klinik kullanışlılığı artıran beş ampirik olarak türetilmiş alt ölçek sunar.
- Bazı yargı bölgelerinde klinik veya eğitimsel kullanım için telifsiz veya düşük maliyetli; telif hakkı kısıtlaması yok.
- Çocuk öz-bildirimine dayanır; küçük çocuklar (6-7 yaş) soyut maddelerle (örn. 'umutsuzluk') zorlanabilir.
- Süre veya başlangıcı değerlendirmez; görüşme olmadan majör depresif bozukluk ile uyum bozukluğu veya yas arasındaki farkı ayırt edemez.
- Sosyal beğenirlik yanlılığı ile sınırlıdır; bazı çocuklar akran onayı veya sonuç korkusu nedeniyle belirtileri küçümser.
- ÇDE-2'deki alt ölçekler, geliştirilmiş olmalarına rağmen, mütevazı iç-ilişkilere (0.6-0.7) sahiptir; tam olarak bağımsız yapılar değildir.
- Üzüntünün ifadesindeki kültürel nüanslar (bazı kültürler duygusal belirtilere göre bedensel belirtileri vurgular) tam olarak yakalanamayabilir.
SSS
Depresif çocukları belirlemek için kesme puanı nedir?
Ham puan ≥20 (ÇDE/ÇDE-2) klinik takip gerektiren anlamlı depresyonu gösterir. 10-19 puanları hafif belirtileri, <10 ise minimal belirtileri düşündürür. Ancak, kesme puanı duyarlılığı/özgüllüğü ortama (klinik vs. okul) göre değişir. Yüksek prevalanslı ortamlarda (örn. yatan psikiyatri), yanlış negatifleri en aza indirmek için ≥15 kullanın. Her zaman klinik görüşmeyle doğrulayın.
Ebeveynler veya öğretmenler ÇDE'yi çocuğun yerine doldurabilir mi?
Hayır - standart ÇDE ve ÇDE-2 yalnızca çocuk öz-bildirimine yöneliktir. Ebeveyn dereceli ve öğretmen dereceli versiyonları mevcuttur (örn. CBCL gibi ebeveyn bildirimli depresyon ölçekleri), ancak bunlar farklı yapıları ölçer (ebeveynin çocuğun davranışına ilişkin algısı, çocuğun içsel ruh hali değil). Çocuk öz-bildirimde bulunamıyorsa (ağır gelişimsel gecikme, mutizm), klinisyen tarafından uygulanan yarı yapılandırılmış bir görüşme (örn. K-SADS) tercih edilir.
Tedavi izlemede ÇDE ne sıklıkla yeniden uygulanmalıdır?
Klinik uygulamada, aktif tedavi (psikoterapi veya ilaç) sırasında her 4-8 haftada bir yeniden uygulayın. Araştırmada, protokoller genellikle aralıkları belirtir (örn. haftalık, iki haftada bir). Klinik olarak anlamlı iyileşme olarak ham puanda ≥5-7 puanlık değişimi kullanın. Etki büyüklüğü d >0.5, tedaviyle ilgili değişimi (ölçüm hatası değil) gösterir.
ÇDE otizm veya zihinsel engelli ergenler için geçerli midir?
ÇDE, ortalama ve ortalamanın üstünde IQ'ya sahip ergenler için geçerlidir. Zihinsel engelli çocuklar (IQ <70) için uyarlanmış depresyon görüşmeleri (örn. PAS-ADD, Ruh Hali, İlgi ve Zevk Alt Ölçeği) tercih edilir. Otizm spektrum bozukluğu için ÇDE geçerlidir; ancak, maddelerin kelime anlamıyla yorumlanması ve aleksitimi (duyguları etiketlemede zorluk) doğruluğu azaltabilir. Klinisyen görüşmesi esastır.
Kaynaklar
- Kovacs, M. (1992). Children's Depression Inventory: Technical Manual. Multi-Health Systems. ISBN: 978-1569220474
- Kovacs, M. (2011). Children's Depression Inventory 2nd Edition (CDI-2): Technical Manual. Multi-Health Systems. ISBN: 978-1569221051
Bu sayfayı kaynak gösterin
ScholarGate. (2026, June 3). Children's Depression Inventory (CDI). ScholarGate. https://scholargate.app/tr/child-psychiatry/child-depression-inventory
Hangi yöntem?
Bu yöntemi en yakın akrabalarının yanına koyup yan yana okuyun — kütüphane kitapları masaya serer; seçim sizindir.
- Çocuk Yale-Brown Obsesif Kompulsif ÖlçeğiÇocuk psikiyatrisi↔ karşılaştır
- Çocuklar için Çok Boyutlu Anksiyete ÖlçeğiÇocuk psikiyatrisi↔ karşılaştır
- Revised Children's Anxiety and Depression Scale (RCADS)Çocuk psikiyatrisi↔ karşılaştır