ScholarGate
ผู้ช่วย
Process / pipelineNitel desen ve analiz

ปรากฏการณ์วิทยาเชิงมีส่วนร่วม — การวิจัยประสบการณ์ตรงร่วมกัน

ปรากฏการณ์วิทยาเชิงมีส่วนร่วม (Participatory Phenomenology) ผสมผสานความลึกของการสืบค้นเชิงปรากฏการณ์วิทยา — ซึ่งให้ความสนใจกับโครงสร้างประสบการณ์ตรง — เข้ากับจิตวิญญาณประชาธิปไตยของการวิจัยเชิงมีส่วนร่วม ซึ่งผู้ที่ถูกศึกษาจะกลายเป็นผู้ร่วมวิจัยอย่างแข็งขัน แทนที่จะปฏิบัติต่อผู้เข้าร่วมวิจัยในฐานะแหล่งข้อมูล แนวทางนี้วางตำแหน่งพวกเขาให้เป็นนักสืบค้นร่วมกันในโลกแห่งประสบการณ์ของตนเอง โดยสร้างความรู้ที่ทั้งเข้มข้นเชิงปรากฏการณ์วิทยาและได้รับการตรวจสอบความถูกต้องร่วมกัน

ค้นหาหัวข้อด้วย PaperMindเร็ว ๆ นี้Apply, compare, get guidance
Tools & resources
ดาวน์โหลดสไลด์
Learn & explore
วิดีโอเร็ว ๆ นี้

อ่านวิธีฉบับเต็ม

สำหรับสมาชิกเท่านั้น

เข้าสู่ระบบด้วยบัญชีฟรีเพื่ออ่านส่วนนี้

เข้าสู่ระบบ

แผนที่ระเบียบวิธี

ย่านของระเบียบวิธีที่เกี่ยวข้องกัน — เลือกโหนดเพื่อสำรวจ

แหล่งอ้างอิง

  1. Heron, J. (1996). Co-operative Inquiry: Research into the Human Condition. Sage. ISBN: 978-0803977366
  2. van Manen, M. (1990). Researching Lived Experience: Human Science for an Action Sensitive Pedagogy. State University of New York Press. ISBN: 978-0791404645

วิธีอ้างอิงหน้านี้

ScholarGate. (2026, June 3). Participatory Phenomenological Research. ScholarGate. https://scholargate.app/th/qualitative/participatory-phenomenology

ระเบียบวิธีใด?

วางระเบียบวิธีนี้เคียงข้างระเบียบวิธีใกล้เคียงที่สุด แล้วอ่านเปรียบเทียบกัน — คลังวางหนังสือไว้บนโต๊ะให้แล้ว ส่วนการเลือกเป็นของท่าน

เปรียบเทียบเคียงข้างกัน

ถูกอ้างอิงโดย

ScholarGateParticipatory Phenomenology (Participatory Phenomenological Research). สืบค้นเมื่อ 2026-06-17 จาก https://scholargate.app/th/qualitative/participatory-phenomenology · ชุดข้อมูล: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026