Skala dispozicija kritičkog mišljenja
Skala dispozicija kritičkog mišljenja (CTDS), čiji je primer Kalifornijski inventar dispozicija kritičkog mišljenja (CCTDI), meri stepen do kojeg pojedinci pokazuju kognitivne dispozicije koje doprinose kritičkom mišljenju. Razvijena od strane Facione-a (1992), ona procenjuje dimenzije uključujući traženje istine, otvorenost uma, analitičku orijentaciju, samopouzdanje, sistematičan pristup i radoznalost. Dispozicije kritičkog mišljenja—navike uma i vrednosti koje podržavaju rigorozno rezonovanje—razlikuju se od, ali dopunjuju veštine kritičkog mišljenja.
Pročitajte celu metodu
Prijavite se besplatnim nalogom da biste pročitali ovaj odeljak.
Mapa metoda
Okruženje srodnih metoda — izaberite čvor da biste istraživali.
Izvori
- Facione, P. A., Facione, N. C., & Giancarlo, C. A. F. (1992). The California Critical Thinking Disposition Inventory. Insight Assessment, Millbrae, CA. link ↗
- Facione, P. A. (2000). The Disposition Toward Critical Thinking: Its Character, Measurement, and Relationship to Critical Thinking Skill. Informal Logic, 20(1), 61-84. DOI: 10.22329/il.v20i1.2254 ↗
Kako citirati ovu stranicu
ScholarGate. (2026, June 3). Critical Thinking Dispositions Scale (CTDS). ScholarGate. https://scholargate.app/sr/educational-psychology/critical-thinking-dispositions-scale
Koja metoda?
Postavite ovu metodu pored njoj najbližih srodnika i čitajte ih uporedo — biblioteka polaže knjige na sto; izbor je na vama.
- Skala akademske samoučinkovitostiPedagoška psihologija↔ uporedi
- Upitnik o doživljaju kursaPedagoška psihologija↔ uporedi
- Skala angažovanosti studenataPedagoška psihologija↔ uporedi
- Upitnik o procesu učenjaPedagoška psihologija↔ uporedi
Citirana u
Similar methods
Uočili ste grešku na ovoj stranici? Prijavite je ili predložite ispravku →