Skala anksioznosti u matematici (Mathematics Anxiety Rating Scale)
Skala anksioznosti u matematici (MARS) je instrument samoprocene koji meri stepen anksioznosti koju studenti doživljavaju u matematičkim situacijama. Razvijena od strane Richardson i Suinn (1972) i revidirana od strane Plake i Parker (1995), ona procenjuje emocionalne i fiziološke reakcije na učenje i izvođenje matematike. Anksioznost u matematici — strah ili užas koji prethodi matematičkim zadacima — značajno potkopava postignuća, posebno u STEM oblastima, i predstavlja metu za intervenciju u obrazovnim i kliničkim okruženjima.
Pročitajte celu metodu
Prijavite se besplatnim nalogom da biste pročitali ovaj odeljak.
Mapa metoda
Okruženje srodnih metoda — izaberite čvor da biste istraživali.
Izvori
- Richardson, F. C., & Suinn, R. M. (1972). The Mathematics Anxiety Rating Scale: Psychometric data. Journal of Counseling Psychology, 19(6), 551-554. DOI: 10.1037/h0033456 ↗
- Plake, B. S., & Parker, C. S. (1995). Development and validation of a revised version of the Mathematics Anxiety Rating Scale. Journal of Educational Psychology, 87(2), 331-337. link ↗
Kako citirati ovu stranicu
ScholarGate. (2026, June 3). Mathematics Anxiety Rating Scale (MARS). ScholarGate. https://scholargate.app/sr/educational-psychology/mathematics-anxiety-scale
Koja metoda?
Postavite ovu metodu pored njoj najbližih srodnika i čitajte ih uporedo — biblioteka polaže knjige na sto; izbor je na vama.
- Skala akademske motivacijePedagoška psihologija↔ uporedi
- Skala akademske samoučinkovitostiPedagoška psihologija↔ uporedi
- Skala dispozicija kritičkog mišljenjaPedagoška psihologija↔ uporedi
- Skala angažovanosti studenataPedagoška psihologija↔ uporedi
Similar methods
Uočili ste grešku na ovoj stranici? Prijavite je ili predložite ispravku →