ScholarGate
Asistent
Process / pipelinePersonality assessment

Skala potrebe za kognicijom

Skala potrebe za kognicijom (NCS) je mera od 18 stavki koja procenjuje individualne razlike u tendenciji ka angažovanju i uživanju u kognitivnom naporu. Razvijena od strane Džona Kačiopa i Ričarda Petija 1982. godine, NCS operacionalizuje potrebu za kognicijom kao stabilnu crtu ličnosti koja odražava sklonost ka razmišljanju o složenim problemima, entuzijazam za intelektualne poduhvate i intrinzično uživanje u kognitivnom izazovu. Postoji i kratka verzija od 9 stavki (NCS-9). Ova skala je postala standard u psihološkim istraživanjima koja ispituju motivaciju za učenje, ubeđivanje, donošenje odluka i akademski uspeh.

Otvorite u MethodMindUskoroApply, compare, get guidance
Tools & resources
Preuzmi slajdove
Learn & explore
VideoUskoro

Pročitajte celu metodu

Samo za članove

Prijavite se besplatnim nalogom da biste pročitali ovaj odeljak.

Prijavite se

Mapa metoda

Okruženje srodnih metoda — izaberite čvor da biste istraživali.

Izvori

  1. Cacioppo, J. T., & Petty, R. E. (1982). The need for cognition. Journal of Personality and Social Psychology, 42(1), 116–131. DOI: 10.1037/0022-3514.42.1.116
  2. Cacioppo, J. T., Petty, R. E., & Kao, C. F. (1984). The efficient assessment of need for cognition. Journal of Personality Assessment, 48(3), 306–307. DOI: 10.1207/s15327752jpa4803_13
  3. Coutinho, S. A. (2007). The relationship between goals, metacognition, and academic success. Educate Journal, 7(1), 39–47. link

Kako citirati ovu stranicu

ScholarGate. (2026, June 3). Need for Cognition Scale (NCS). ScholarGate. https://scholargate.app/sr/social-psychology/need-for-cognition-scale

Koja metoda?

Postavite ovu metodu pored njoj najbližih srodnika i čitajte ih uporedo — biblioteka polaže knjige na sto; izbor je na vama.

Uporedi uporedo
ScholarGateNeed for Cognition Scale (Need for Cognition Scale (NCS)). Preuzeto 2026-06-18 sa https://scholargate.app/sr/social-psychology/need-for-cognition-scale · Skup podataka: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026