Process / pipelineTechnology adoption
E-Learning Satisfaction Scale
E-Learning Satisfaction Scaleは、プラットフォームの質、インストラクターの効果、コースコンテンツ、ピアインタラクション、テクニカルサポートなど、複数の次元にわたるオンライン教育体験に対する学習者の満足度を測定するものである。オンライン高等教育を研究するBolliger、Halupa、Chiらの研究を通じて開発されたこの尺度により、教育機関はコースの質を評価し、学習者の継続率を予測し、デジタル教育提供における改善機会を特定することができる。
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出典
- Chi, T., & Kilduff, P. P. (2011). Understanding consumer perceived value of casual online games. New Media & Society, 13(6), 954-971. link ↗
- Bolliger, D. U., & Halupa, C. (2012). Student perceptions of satisfaction and anxiety in an online doctoral program. Distance Education, 33(2), 175-189. DOI: 10.1080/01587919.2012.667961 ↗
このページの引用方法
ScholarGate. (2026, June 3). E-Learning Satisfaction Scale. ScholarGate. https://scholargate.app/ja/information-systems/elearning-satisfaction-scale
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