Skala Disposisi Berpikir Kritis
Skala Disposisi Berpikir Kritis (CTDS), yang dicontohkan oleh California Critical Thinking Disposition Inventory (CCTDI), mengukur sejauh mana individu menunjukkan disposisi kognitif yang kondusif untuk berpikir kritis. Dikembangkan oleh Facione (1992), skala ini menilai dimensi termasuk pencarian kebenaran, keterbukaan pikiran, orientasi analitis, kepercayaan diri, pendekatan sistematis, dan keingintahuan. Disposisi berpikir kritis—kebiasaan berpikir dan nilai-nilai yang mendukung penalaran yang ketat—berbeda dari namun melengkapi keterampilan berpikir kritis.
Baca metode selengkapnya
Masuk dengan akun gratis untuk membaca bagian ini.
Peta metode
Lingkup metode terkait — pilih sebuah simpul untuk menjelajah.
Sumber
- Facione, P. A., Facione, N. C., & Giancarlo, C. A. F. (1992). The California Critical Thinking Disposition Inventory. Insight Assessment, Millbrae, CA. link ↗
- Facione, P. A. (2000). The Disposition Toward Critical Thinking: Its Character, Measurement, and Relationship to Critical Thinking Skill. Informal Logic, 20(1), 61-84. DOI: 10.22329/il.v20i1.2254 ↗
Cara menyitasi halaman ini
ScholarGate. (2026, June 3). Critical Thinking Dispositions Scale (CTDS). ScholarGate. https://scholargate.app/id/educational-psychology/critical-thinking-dispositions-scale
Metode yang mana?
Letakkan metode ini berdampingan dengan kerabat terdekatnya dan baca secara bersisian — pustaka menata bukunya di atas meja; pilihan ada di tangan Anda.
- Skala Efikasi Diri AkademikPsikologi Pendidikan↔ bandingkan
- Kuesioner Pengalaman Mata KuliahPsikologi Pendidikan↔ bandingkan
- Skala Keterlibatan SiswaPsikologi Pendidikan↔ bandingkan
- Kuesioner Proses Belajar (Study Process Questionnaire)Psikologi Pendidikan↔ bandingkan
Dirujuk oleh
Similar methods
Menemukan masalah di halaman ini? Laporkan atau usulkan perbaikan →