ScholarGate
Asisten
Process / pipelineoccupational-stress-academic

Skala Kelelahan Akademik

Skala Kelelahan Akademik mengukur tiga dimensi kelelahan mahasiswa: kelelahan emosional, sinisme terhadap studi, dan penurunan efikasi akademik. Dikembangkan oleh Schaufeli dan kolega pada tahun 2002, skala ini mengadaptasi kerangka kerja Maslach Burnout Inventory ke dalam konteks akademik, menyediakan alat yang tervalidasi bagi peneliti dan pendidik untuk menilai tekanan psikologis di lingkungan pendidikan tinggi.

Buka di MethodMindSegeraApply, compare, get guidance
Tools & resources
Unduh salindia
Learn & explore
VideoSegera

Baca metode selengkapnya

Khusus anggota

Masuk dengan akun gratis untuk membaca bagian ini.

Masuk

Peta metode

Lingkup metode terkait — pilih sebuah simpul untuk menjelajah.

Sumber

  1. Schaufeli, W. B., Martinez, I. M., Marqués Pinto, A., Salanova, M., & Bakker, A. B. (2002). Burnout and engagement in university students: A cross-national study. Journal of Cross-Cultural Psychology, 33(5), 464-481. DOI: 10.1177/0022022102033005003
  2. Maslach, C., Jackson, S. E., & Leiter, M. P. (2001). Maslach Burnout Inventory – Student Survey (MBI-SS). Consulting Psychologists Press. link

Cara menyitasi halaman ini

ScholarGate. (2026, June 3). Academic Burnout Scale (ABS). ScholarGate. https://scholargate.app/id/educational-psychology/academic-burnout-scale

Metode yang mana?

Letakkan metode ini berdampingan dengan kerabat terdekatnya dan baca secara bersisian — pustaka menata bukunya di atas meja; pilihan ada di tangan Anda.

Bandingkan berdampingan

Dirujuk oleh

ScholarGateAcademic Burnout Scale (Academic Burnout Scale (ABS)). Diakses 2026-06-18 dari https://scholargate.app/id/educational-psychology/academic-burnout-scale · Set data: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026