Comunicación y Estudios de Medios
Los estudios de comunicación y medios examinan cómo los seres humanos crean, transmiten, interpretan y son afectados por los mensajes —mediante la interacción interpersonal, las organizaciones y los medios de comunicación de masas y digitales—, así como el modo en que las instituciones mediáticas configuran la cultura y la sociedad.
Scope
El campo abarca la comunicación interpersonal, organizacional y de masas; el periodismo, los estudios de medios y de audiencias; la comunicación política, sanitaria e intercultural; la retórica; y los medios digitales y emergentes, combinando enfoques científico-sociales, críticos y humanísticos.
Sub-topics
Core questions
- ¿Cómo producen sentido y efectos los mensajes?
- ¿Cómo configuran los medios la opinión pública, la cultura y el comportamiento?
- ¿Quién controla los medios y en beneficio de quién?
- ¿Cómo construye y sostiene la comunicación las relaciones y las organizaciones?
- ¿Cómo transforman la comunicación las nuevas tecnologías mediáticas?
Key concepts
- Emisor-mensaje-receptor
- Canal y ruido
- Líderes de opinión / flujo en dos pasos
- Establecimiento de agenda (agenda-setting)
- Encuadre (framing)
- Efectos de los medios
- El medio es el mensaje
Key theories
- Los modelos de transmisión de la comunicación
- La fórmula de Lasswell («quién dice qué, por qué canal, a quién y con qué efecto») y la teoría matemática de Shannon encuadraron los primeros modelos de comunicación como transmisión de mensajes.
- Los efectos limitados y el flujo en dos pasos
- Lazarsfeld y sus colaboradores comprobaron que los efectos de los medios suelen estar mediados por líderes de opinión y redes sociales, moderando las visiones de la «bala mágica».
- La investigación sobre persuasión
- Los estudios de Yale sistematizaron el estudio experimental de la fuente, el mensaje y la audiencia en el cambio de actitudes.
- La teoría del medio
- McLuhan sostuvo que «el medio es el mensaje»: las formas mediáticas en sí mismas, más que su contenido, transforman la percepción y la sociedad.
History
La investigación en comunicación surgió a mediados del siglo XX a partir del análisis de la propaganda (Lasswell), la teoría de la información (Shannon) y los estudios empíricos sobre efectos y persuasión (Lazarsfeld, Hovland). Los hallazgos sobre «efectos limitados» cedieron el paso, a partir de la década de 1970, a las teorías del establecimiento de agenda, el cultivo y el encuadre, mientras que las tradiciones críticas y de estudios culturales y la teoría del medio (McLuhan) ampliaron el campo, ahora reconfigurado por los medios digitales y en red.
Debates
- ¿Cuán poderosos son los medios?
- Las posiciones oscilan entre los efectos mediáticos fuertes y directos y los «efectos limitados» mediados por las audiencias y las redes, mientras que la investigación contemporánea subraya efectos condicionales y a largo plazo.
- Contenido frente a medio
- Los académicos debaten si la influencia de los medios proviene principalmente del contenido de los mensajes o, como sostenía McLuhan, de las propiedades del medio en sí.
Key figures
- Harold Lasswell
- Claude Shannon
- Paul Lazarsfeld
- Carl Hovland
- Elihu Katz
- Marshall McLuhan
Related topics
Seminal works
- lasswell-1948
- shannon-1948
- lazarsfeld-1944
- katz-lazarsfeld-1955
- mcluhan-1964
Frequently asked questions
- ¿Son lo mismo los estudios de medios y la comunicación?
- Los estudios de medios, centrados en las instituciones y los contenidos de los medios de masas y digitales, constituyen una parte importante de la disciplina más amplia de la comunicación, que también abarca la comunicación interpersonal y organizacional.
- ¿Qué es el establecimiento de agenda (agenda-setting)?
- La teoría según la cual los medios, al enfatizar ciertos temas, influyen en lo que el público considera importante: «los medios quizá no nos digan qué pensar, pero sí sobre qué pensar».