Verfahren zur Aufklärung von Studienteilnehmern
Die Aufklärung von Studienteilnehmern ist ein Gespräch oder eine Offenlegung nach Abschluss der Studienteilnahme, bei der den Teilnehmern Informationen zur Verfügung gestellt werden. Die Aufklärung dient mehreren ethischen Zwecken: (1) Erklärung der Forschungsziele und des Designs, (2) Aufdeckung von Täuschungen (falls zutreffend), (3) Klärung von Missverständnissen, (4) Angebot von Unterstützung, falls die Forschung Unbehagen verursacht hat, (5) Bereitstellung von Informationen über Studienergebnisse und (6) Sicherstellung, dass die Teilnehmer ihre Rechte verstehen (z. B. Recht auf Widerruf von Daten). Die Aufklärung ist besonders wichtig bei Forschung, die Täuschung (Teilnehmer müssen die Wahrheit erfahren), sensible Themen (Teilnehmer können Belastungen erfahren) oder invasive Verfahren beinhaltet (Teilnehmer verdienen eine Erklärung). Der Ethikkodex der American Psychological Association, die ESOMAR-Richtlinien und internationale ethische Rahmenwerke für die Forschung betonen die Aufklärung als eine zentrale Schutzmaßnahme.
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Quellen
- American Psychological Association. (2017). Ethical Principles of Psychologists and Code of Conduct. Section 8.08 - Debriefing. link ↗
- ESOMAR. (2016). ESOMAR Guideline: Conducting Qualitative Research Ethically. Data Collection Ethics. link ↗
- The National Commission for the Protection of Human Subjects of Biomedical and Behavioral Research. (1979). The Belmont Report: Ethical Principles and Guidelines for the Protection of Human Subjects of Research. link ↗
- Williamson, V., & Williams, M. (2011). Using Narratives to Assess Ethical Issues in Longitudinal Research. Qualitative Research in Sport, Exercise and Health, 3(1), 92-106. link ↗
So zitieren Sie diese Seite
ScholarGate. (2026, June 4). Post-Study Disclosure and Ethical Debriefing Protocols for Research Participants. ScholarGate. https://scholargate.app/de/research-ethics/participant-debrief
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