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Test-Angst-Inventar

Der Test Anxiety Inventory (TAI) misst die situative Angst, die während Prüfungen erlebt wird, und unterscheidet zwischen kognitiver Besorgnis (Worry) und physiologischer Emotionalität. Entwickelt von Spielberger im Jahr 1980, bietet der TAI Pädagogen und Klinikern eine validierte Erfassung der prüfungsspezifischen Angst – eine verbreitete Barriere für akademischen Erfolg, die die Leistung unverhältnismäßig zur Fähigkeit beeinträchtigt. Frühe Identifizierung und gezielte Intervention können sowohl das Wohlbefinden als auch die Prüfungsleistung erheblich verbessern.

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Quellen

  1. Spielberger, C. D. (1980). Test Anxiety Inventory: Preliminary professional manual. Consulting Psychologists Press. link
  2. Zeidner, M. (1998). Test anxiety: The state of the art. Kluwer Academic. link

So zitieren Sie diese Seite

ScholarGate. (2026, June 3). Test Anxiety Inventory (TAI). ScholarGate. https://scholargate.app/de/educational-psychology/test-anxiety-inventory

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Referenziert von

ScholarGateTest Anxiety Inventory (Test Anxiety Inventory (TAI)). Abgerufen am 2026-06-18 von https://scholargate.app/de/educational-psychology/test-anxiety-inventory · Datensatz: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026