ScholarGate
Assistent
Process / pipelineStudent involvement and effort

Skala for studerendes engagement

Student Engagement Scale (SES) måler i hvor høj grad studerende er aktivt involveret i akademiske og sociale aspekter af skole- eller universitetslivet. Instrumentet, der er baseret på Fredricks et al.'s multidimensionelle ramme, vurderer adfærdsmæssig engagement (deltagelse, fravær, indsats), følelsesmæssig engagement (interesse, tilhørsforhold, entusiasme) og kognitiv engagement (mental indsats, dybdegående tænkning, vedholdenhed). Høj engagement er konsekvent associeret med bedre læringsresultater og trivsel.

Åbn i MethodMindSnartApply, compare, get guidance
Tools & resources
Hent slides
Learn & explore
VideoSnart

Læs hele metoden

Kun for medlemmer

Log ind med en gratis konto for at læse dette afsnit.

Log ind

Metodekort

Nabolaget af beslægtede metoder — vælg en knude for at udforske.

+1 mere

Kilder

  1. Fredricks, J. A., Blumenfeld, P. C., & Paris, A. H. (2004). School engagement: Potential of the concept, state of the evidence. Review of Educational Research, 74(1), 59-109. DOI: 10.3102/00346543074001059
  2. Kahu, E. R. (2013). Framing student engagement in higher education. Studies in Higher Education, 38(5), 758-773. DOI: 10.1080/03075079.2011.598505

Sådan citerer du denne side

ScholarGate. (2026, June 3). Student Engagement Scale (SES). ScholarGate. https://scholargate.app/da/educational-psychology/student-engagement-scale

Hvilken metode?

Stil denne metode ved siden af dens nærmeste slægtninge, og læs dem side om side — biblioteket lægger bøgerne på bordet; valget er dit.

Sammenlign side om side

Refereret af

ScholarGateStudent Engagement Scale (Student Engagement Scale (SES)). Hentet 2026-06-18 fra https://scholargate.app/da/educational-psychology/student-engagement-scale · Datasæt: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026