ScholarGate
المساعد
Process / pipelineethical-academic-behavior

مقياس النزاهة الأكاديمية

يقيس مقياس النزاهة الأكاديمية مواقف الطلاب وقيمهم واحتمالية انخراطهم في الغش الأكاديمي بما في ذلك الغش، الانتحال، والتعاون غير المصرح به. توجد نسخ متعددة تم التحقق من صحتها، كل منها يقيم جوانب مختلفة من النزاهة الأكاديمية مثل الالتزام بالنزاهة الشخصية، انتشار الغش المتصور، الدعم المؤسسي للنزاهة، والقابلية الشخصية للغش. هذه الأداة ضرورية لفهم ثقافة النزاهة في البيئات التعليمية وتقييم التدخلات التي تعزز النزاهة الأكاديمية.

افتح في MethodMindقريبًاApply, compare, get guidance
Tools & resources
تنزيل الشرائح
Learn & explore
فيديوقريبًا

اقرأ الطريقة كاملة

للأعضاء فقط

سجّل الدخول بحساب مجاني لقراءة هذا القسم.

تسجيل الدخول

خريطة المناهج

محيط المناهج ذات الصلة — اختر عقدةً للاستكشاف.

المصادر

  1. Cizek, G. J. (2003). Detecting and preventing classroom cheating: Practical strategies for teachers and professors. Corwin Press. link
  2. Steneck, N. H. (2007). Introduction to the Responsible Conduct of Research. US Department of Health and Human Services. link

كيف تستشهد بهذه الصفحة

ScholarGate. (2026, June 3). Academic Integrity Scale (AIS). ScholarGate. https://scholargate.app/ar/educational-psychology/academic-integrity-scale

أيُّ منهج؟

ضع هذا المنهج إلى جانب أقرب نظائره واقرأهما جنباً إلى جنب — المكتبة تضع الكتب على الطاولة، والاختيار لك.

قارن جنباً إلى جنب
ScholarGateAcademic Integrity Scale (Academic Integrity Scale (AIS)). استُرجع بتاريخ 2026-06-17 من https://scholargate.app/ar/educational-psychology/academic-integrity-scale · مجموعة البيانات: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026