ScholarGate
助手
Process / pipelineethical-academic-behavior

学术诚信量表

学术诚信量表用于衡量学生在学术不端行为(包括作弊、抄袭和未经授权的合作)方面的态度、价值观和可能性。存在多个经过验证的版本,每个版本评估学术诚信的不同方面,例如个人诚信承诺、感知到的作弊普遍性、机构对诚实的支助以及个人对作弊的易感性。该工具对于理解教育环境中的诚信文化和评估促进学术诚实的干预措施至关重要。

在 MethodMind 中打开即将推出Apply, compare, get guidance
Tools & resources
下载幻灯片
Learn & explore
视频即将推出

阅读完整方法

仅限会员

使用免费账户登录即可阅读本节。

登录

方法图谱

相关方法的邻域——选择一个节点以展开探索。

来源

  1. Cizek, G. J. (2003). Detecting and preventing classroom cheating: Practical strategies for teachers and professors. Corwin Press. link
  2. Steneck, N. H. (2007). Introduction to the Responsible Conduct of Research. US Department of Health and Human Services. link

如何引用本页

ScholarGate. (2026, June 3). Academic Integrity Scale (AIS). ScholarGate. https://scholargate.app/zh/educational-psychology/academic-integrity-scale

选用哪种方法?

将本方法与其最相近的同类并置,并排研读——本馆将书籍铺陈于案上,取舍则由您定夺。

并排比较
ScholarGateAcademic Integrity Scale (Academic Integrity Scale (AIS)). 于 2026-06-17 检索自 https://scholargate.app/zh/educational-psychology/academic-integrity-scale · 数据集: https://doi.org/10.5281/zenodo.20539026