Thang đo Đánh giá Rối loạn Tăng động Giảm chú ý Vanderbilt
Thang đo Đánh giá Rối loạn Tăng động Giảm chú ý (ADHD) Vanderbilt, được phát triển bởi Mark Wolraich và cộng sự vào năm 2003, là một công cụ sàng lọc đã được xác nhận để xác định các triệu chứng ADHD và các vấn đề hành vi/cảm xúc đi kèm ở trẻ em từ 6–12 tuổi. Có sẵn các phiên bản dành cho phụ huynh và giáo viên, thang đo này được sử dụng rộng rãi trong chăm sóc ban đầu, nhi khoa và các phòng khám phát triển để sàng lọc ADHD ban đầu và theo dõi triệu chứng trong quá trình điều trị.
Đọc toàn bộ phương pháp
Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.
Bản đồ phương pháp
Lân cận của các phương pháp liên quan — chọn một nút để khám phá.
Nguồn tài liệu
- Wolraich, M. L., Lambert, W., Doffing, M. A., et al. (2003). Psychometric properties of the Vanderbilt ADHD Diagnostic Parent Rating Scale in a referred population. Journal of Pediatric Psychology, 28(8), 559-567. DOI: 10.1093/jpepsy/jsg046 ↗
- Bard, D. E., Wolraich, M. L., Neas, B., et al. (2013). The psychometric properties of the Vanderbilt Attention-Deficit Hyperactivity Disorder diagnostic parent rating scale in a community sample. Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, 34(5), 344-352. DOI: 10.1097/dbp.0b013e31827a3a22 ↗
Cách trích dẫn trang này
ScholarGate. (2026, June 3). Vanderbilt Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) Rating Scale. ScholarGate. https://scholargate.app/vi/developmental-assessment/vanderbilt-adhd-scale
Phương pháp nào?
Đặt phương pháp này bên cạnh những phương pháp gần gũi nhất với nó và đọc chúng song song — thư viện bày sách lên bàn; lựa chọn là của bạn.
- Bảng tự khai báo về hành vi của thanh thiếu niên của AchenbachĐánh giá phát triển↔ so sánh
- Child Behavior ChecklistĐánh giá phát triển↔ so sánh
- Thang đánh giá ConnersĐánh giá phát triển↔ so sánh
- Bảng câu hỏi về Điểm mạnh và Khó khănĐánh giá phát triển↔ so sánh
Được tham chiếu bởi
Similar methods
Phát hiện lỗi trên trang này? Báo cáo hoặc đề xuất chỉnh sửa →