Bảng tự khai báo về hành vi của thanh thiếu niên của Achenbach
Bảng tự khai báo về hành vi của thanh thiếu niên (YSR), được phát triển bởi Thomas Achenbach và Leslie Rescorla, là một bản đánh giá do chính thanh thiếu niên hoàn thành, nhằm xác định các vấn đề về cảm xúc và hành vi ở thanh thiếu niên từ 11–18 tuổi. Là một phần của Hệ thống Đánh giá Dựa trên Thực nghiệm (ASEBA) của Achenbach, YSR song song với Bảng kiểm hành vi trẻ em (CBCL) do phụ huynh hoàn thành và Phiếu báo cáo của giáo viên (TRF) do giáo viên hoàn thành, cho phép đánh giá toàn diện sức khỏe tâm thần và chức năng của thanh thiếu niên từ nhiều nguồn thông tin.
Đọc toàn bộ phương pháp
Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.
Bản đồ phương pháp
Lân cận của các phương pháp liên quan — chọn một nút để khám phá.
Nguồn tài liệu
- Achenbach, T. M. (2003). Manual for the Youth Self-Report and 2003 Profile. University of Vermont Center for Children, Youth & Families. link ↗
- Achenbach, T. M., & Rescorla, L. A. (2009). Manual for the ASEBA School-Age Forms & Profiles. University of Vermont Center for Children, Youth & Families. link ↗
Cách trích dẫn trang này
ScholarGate. (2026, June 3). Youth Self-Report (YSR) Form. ScholarGate. https://scholargate.app/vi/developmental-assessment/achenbach-youth-self-report
Phương pháp nào?
Đặt phương pháp này bên cạnh những phương pháp gần gũi nhất với nó và đọc chúng song song — thư viện bày sách lên bàn; lựa chọn là của bạn.
- Child Behavior ChecklistĐánh giá phát triển↔ so sánh
- Thang đánh giá ConnersĐánh giá phát triển↔ so sánh
- Bảng câu hỏi về Điểm mạnh và Khó khănĐánh giá phát triển↔ so sánh
- Thang đo Đánh giá Rối loạn Tăng động Giảm chú ý VanderbiltĐánh giá phát triển↔ so sánh
Được tham chiếu bởi
Similar methods
Phát hiện lỗi trên trang này? Báo cáo hoặc đề xuất chỉnh sửa →