Bảng câu hỏi điều chỉnh cảm xúc cho trẻ em và thanh thiếu niên
Bảng câu hỏi điều chỉnh cảm xúc cho trẻ em và thanh thiếu niên (ERQ-CA) là một công cụ tự báo cáo gồm 10 mục, đánh giá các chiến lược điều chỉnh cảm xúc ở trẻ em và thanh thiếu niên từ 10–18 tuổi. Dựa trên mô hình quy trình điều chỉnh cảm xúc của Gross, ERQ-CA đánh giá hai chiến lược chính: Tái đánh giá nhận thức (diễn giải lại các tình huống cảm xúc để giảm tác động cảm xúc) và Ức chế biểu hiện (kiềm chế phản ứng cảm xúc). Thang đo này được sử dụng rộng rãi trong tâm lý học phát triển và nghiên cứu lâm sàng để hiểu khả năng quản lý cảm xúc và mối liên hệ với các kết quả sức khỏe tâm thần.
Đọc toàn bộ phương pháp
Đăng nhập bằng tài khoản miễn phí để đọc phần này.
Bản đồ phương pháp
Lân cận của các phương pháp liên quan — chọn một nút để khám phá.
Nguồn tài liệu
- Gross, J. J., & John, O. P. (1998). Mapping the domain of expressivity: Multimethod evidence for a hierarchical model. Journal of Personality and Social Psychology, 74(1), 170–191. DOI: 10.1037/0022-3514.74.1.170 ↗
- Gee, D. G., Gabard-Durnam, L., Telzer, E. H., Humphreys, K. L., Goff, B., Shapiro, M., . . . Tottenham, N. (2014). Maternal buffering of human amygdala-prefrontal circuitry during childhood but not during adolescence. Psychological Science, 25(11), 2067–2078. DOI: 10.1177/0956797614550878 ↗
Cách trích dẫn trang này
ScholarGate. (2026, June 3). Emotion Regulation Questionnaire for Children and Adolescents (ERQ-CA). ScholarGate. https://scholargate.app/vi/child-psychiatry/emotion-regulation-questionnaire-child
Phương pháp nào?
Đặt phương pháp này bên cạnh những phương pháp gần gũi nhất với nó và đọc chúng song song — thư viện bày sách lên bàn; lựa chọn là của bạn.
- Bảng câu hỏi về sang chấn thời thơ ấuTâm thần học trẻ em↔ so sánh
- Inventory Trầm Cảm Trẻ EmTâm thần học trẻ em↔ so sánh
- Thang đo lo âu và trầm cảm sửa đổi ở trẻ emTâm thần học trẻ em↔ so sánh
Được tham chiếu bởi
Similar methods
Phát hiện lỗi trên trang này? Báo cáo hoặc đề xuất chỉnh sửa →