Шкала удовлетворенности электронным обучением
Шкала удовлетворенности электронным обучением измеряет удовлетворенность учащихся онлайн-образовательным опытом по нескольким аспектам, включая качество платформы, эффективность преподавателя, содержание курса, взаимодействие со сверстниками и техническую поддержку. Разработанная в ходе исследований Боллигер, Халупа, Чи и других специалистов, изучающих онлайн-образование в высшей школе, эта шкала помогает учреждениям оценивать качество курсов, прогнозировать удержание учащихся и выявлять возможности для улучшения цифрового образования.
Читать метод полностью
Войдите с бесплатным аккаунтом, чтобы прочитать этот раздел.
Карта метода
Окружение родственных методов — выберите узел, чтобы перейти к нему.
Источники
- Chi, T., & Kilduff, P. P. (2011). Understanding consumer perceived value of casual online games. New Media & Society, 13(6), 954-971. link ↗
- Bolliger, D. U., & Halupa, C. (2012). Student perceptions of satisfaction and anxiety in an online doctoral program. Distance Education, 33(2), 175-189. DOI: 10.1080/01587919.2012.667961 ↗
Как цитировать эту страницу
ScholarGate. (2026, June 3). E-Learning Satisfaction Scale. ScholarGate. https://scholargate.app/ru/information-systems/elearning-satisfaction-scale
Какой метод?
Поставьте этот метод рядом с ближайшими родственными и прочитайте их бок о бок — библиотека выкладывает книги на стол, а выбор за вами.
- Шкала доверия в ИнтернетеИнформационные системы↔ сравнить
- Шкала вовлеченности в социальные сетиИнформационные системы↔ сравнить
- Опросник по Модели Принятия ТехнологийИнформационные системы↔ сравнить
- Индекс готовности к технологиямИнформационные системы↔ сравнить
Упоминается в
Similar methods
Нашли ошибку на этой странице? Сообщите о ней или предложите исправление →